【摘 要】
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小学语文教学活动中,激发学生们的表达欲望,培养学生们具备良好的口语交际能力,始终是语文教学工作的重要课题。学生们口语交际能力的培养,离不开教师的有效引导和课堂上师生
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小学语文教学活动中,激发学生们的表达欲望,培养学生们具备良好的口语交际能力,始终是语文教学工作的重要课题。学生们口语交际能力的培养,离不开教师的有效引导和课堂上师生之间的有机互动。文章简述了培养学生口语交际能力的意义;结合教学工作经验,从口语交际教学师生互动之“能说”、口语交际教学师生互动之“想说”、口语交际教学师生互动之“会说”三个方面,浅谈口语交际教学师生互动的有效途径。
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