【摘 要】
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罗山县高级中学地处河南省信阳市罗山县境内,创办于1958年,总占地500余亩,是一所享誉省内外的省级示范性高中。多年来,罗山县高级中学狠抓内部管理，改善办学条件，提高教学质量，
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罗山县高级中学地处河南省信阳市罗山县境内,创办于1958年,总占地500余亩,是一所享誉省内外的省级示范性高中。多年来,罗山县高级中学狠抓内部管理，改善办学条件，提高教学质量，打造教育品牌，为国家培养了大批优秀人才，成为罗山莘莘学子求学、成才、发展的广阔平台，在全市乃至全省基础教育的改革和发展中起到了良好的示范作用。
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实践证明,现代媒体能够同时获取、处理、编辑、存储、展示包括文字、图形、声音、动画等不同形态的信息,它进入课堂后,使教育、教学超越传统视野,打破了课堂的时空限制,丰富了教学内容,增加了教学的容量,创造出知识、学问来源多元化的文化教育环境,为学生个性、素质的发展提供了无限广阔的天地。 一、运用多媒体动画功能,领悟优美的景物描写 现代教学理论要求我们要充分利用学生的多种感官和经验,引导学生
这本书是一个学生塞给我的。我不是不愿读，是内心一直对吴宓没有好感，其理由与一般人一样幼稚得可爱：以吴宓为代表的“学衡派”在天翻地覆的“新文化运动”中竞以复古派的面目出
随着新一轮课程改革的全面铺开,课程目标、教学要求都发生了翻天覆地的变化。因此老师的教学理念和教学手段也要随之而变化,如何顺应这些变化,成功地实现课堂教学的转变,绝不是仅仅启用新教材这么简单的问题,教师教学行为的转变是以备课理念和备课行为的转变为起点的,要改变传统的对备课的认识,除了原有的“备教材备教法备学生”以外,还要从提高专业素质、开展校内互助、挖掘社会课程资源的视角来“备课”。 教师职业的
语文与思维相辅相成,关系至为密切。而今,语文教学多注重形象思维与抽象思维培养,少讲甚或不讲灵感思维的训练,这不能不说是语文教学的误区之一,应该引起我们的高度关注。 人类的三种基本思维方式分别为形象思维、抽象思维和灵感思维。其中灵感思维不可等闲视之。关于灵感思维这一概念,古今中外的文论之中,几乎都有阐释。我国古代《文赋》指出:“若夫应感之会,通塞之纪,来不可遏,去不可止。”意即灵感产生时,文思如天
作者简介： 黄静华，上海市尚文中学语文教师、班主任，中国教育学会中学德育专业委员会理事，上海市班主任专业委员会主任，上海市德育名师工作室导师。出版有专著《爱的心泉》和《班主任日记》。曾荣获全国先进工作者、全国师德标兵等荣誉称号，享受国务院特殊津贴。 我感到老师不仅是最喜欢我的人，而且是世界上最伟大的人。她不仅教给我们知识，还教我们怎样做一个有高度责任感、有爱心的大写的人。她带给我们的永远是
郾城实验中学地处漯河市海河路西段，南依沙河，西临107国道，占地110亩。学校环境优美，文化底蕴深厚，校内现存的国家级重点保护文物“龙塔古篆”古色古香，高10．99米的“扬帆”雕塑催人
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