【摘 要】
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随着新一轮课程改革的到来,为了全面提高中学生的素质,物理与其他学科的渗透越来越紧密,表现在物理教学的各个方面,其中习题的设计体现的更加突出。一、物理与语文学科的渗透
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随着新一轮课程改革的到来,为了全面提高中学生的素质,物理与其他学科的渗透越来越紧密,表现在物理教学的各个方面,其中习题的设计体现的更加突出。一、物理与语文学科的渗透在习题编写过程中可以利用语文成语和古诗词来设计习题。例如:下列成语所反应的物理现象分别是什么?
With the advent of a new round of curriculum reform, in order to improve the overall quality of middle school students, the penetration of physics and other disciplines has become more and more closely represented in all aspects of physics teaching, in which the design of exercises has become more prominent. First, the penetration of physical and language disciplines In the process of compiling the exercises, we can use Chinese idioms and ancient poetry to design exercises. For example: What are the physical phenomena reflected by the following idioms?
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