【摘 要】
：
培智类特校的教学模式不仅是一种教学手段,还是开展教学活动的一整套方法论体系。以往的培智类特校数学教师往往只重视对教学各部分进行细致研究,而忽略了对教学模式的研究,
【机 构】
：
广东省湛江市霞山区培智学校教导处;
论文部分内容阅读
培智类特校的教学模式不仅是一种教学手段,还是开展教学活动的一整套方法论体系。以往的培智类特校数学教师往往只重视对教学各部分进行细致研究,而忽略了对教学模式的研究,惯于沿用传统的教学模式。但随着社会的发展,传统教学模式已难以满足学生需要,这就要求教师对教学模式进行创新,构建适合培智类特校学生的数学教学模式,促进学生的数学学习。基于此,文章结合培智类特校数学课程的特征,从选择合适的教学方法、联系学生最近发展区创设"1+N+分层教学"教学模式出发,根据教学对象的特殊性优化培智类特校数学课堂的教学模式。
其他文献
目的：探讨重症手足口病（ HFMD）患儿的心肌酶谱检测及临床意义。方法：回顾性分析中山市南区医院2012-11～2013-11间重症HFMD患儿46例的临床资料，检测心肌酶谱，并与同期278例轻症HFMD患
动态环境需要企业对外界变化做出即时性与创造性的反应。故而,探索建构即兴型组织,亦已成为影响企业生存与持续发展之关键。然而,对于组织即兴形成机理之研究,尚处于初始阶段
目的：对比分析飞秒激光和角膜机械刀行准分子激光原位角膜磨镶两种手术方法制瓣后的角膜细胞因子的表达。方法：选取新西兰大白兔24只，随机分成2组，分别为飞秒激光组以及机械刀组
分析目前高中英语语法教学中存在的问题。概括基于主题意义探究的英语语法教学设计原则。以一堂高三英语语法复习公开课Revision of Noun Clauses为例,尝试将"巴黎圣母院火灾
目的 调查某三甲综合性医院临床护士主观幸福感现状,探讨临床护士主观幸福感与组织信任的关系。方法 采用一般资料问卷、组织信任量表、总体幸福感量表对某三甲综合性医院的2
《铠甲勇士》是我校自主创编的德育剧。《铠甲勇士》参加沙坪坝区第七届德育剧比赛荣获预、决赛第一名。创造了我校（滨江小学）德育剧参加沙坪坝区比赛的最好成绩。