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【问题】由于当代大学生对于大学生活的错误认知，导致出现学业困难的学生群体日益庞大，逐渐成为一个不可忽视的现象。【方法】本文以界定学业困难学生的内涵为基础，通过对北京农学院植物科学技术学院2016、2017和2018级具有学业困难的学生展开调研，从学业困难现象的形成原因及解决方法两个方面展开讨论，采用问卷调查和面对面访谈两种途径对学业困难学生的帮扶举措展开研究，并辅以文献进行分析。【结果】结果表明：学业困难现象的形成原因主要为自身基础薄弱、学习方法与时间安排不当、学习动机不端正、自控力不足、家庭教育缺失及身