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在大数据背景下,数学教学方式在不断的优化,学生获取知识与信息的方式变得更加的丰富多样,知识更新的速度在加快.信息化时代学生与传统教育中的学生不同,接受知识的能力更强,能够适应网络时代的教学要求,提高自身素养.本文就大数据在初中数学实际教学中的应用策略进行探究,希望能够有效的利用大数据,帮助学生高效的掌握数学知识.