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教师的成长是在学校教育实践中逐步实现的,学校为教师提供环境,对教师成长有着重要的影响.本文介绍的是我们结合本区、本校实际开展“基于网络平台的‘一课多研”,促进教师以校为本的专业发展过程中的一些思考和实践.
基于网络平台的“一课多研”——我们的校本教师专业发展之路
【摘 要】
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教师的成长是在学校教育实践中逐步实现的,学校为教师提供环境,对教师成长有着重要的影响.本文介绍的是我们结合本区、本校实际开展“基于网络平台的‘一课多研”,促进教师以
【机 构】
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浦东新区全陆小学,上海,200173
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2008年6期
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