在2011年全国饲料行业形势分析会上的讲话

来源 :山西饲料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsj19871027
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
同志们,2011年全国饲料行业形势分析会就要结束了。这次会议是“十二五”开局之年、《饲料和饲料添加剂管理条例(修订草案)》即将颁布实施之际召开的一次重要会议。今天上午,畜牧业司、国家粮油信息中心、博雅和讯、禾丰集团的4位专家,分别从畜牧业发展、大宗原料和饲料添加剂市场、行业企业发展等方面,为我们全方位、多视角地展现了2011年饲料行业运行的基本特点和变化趋势,数据丰富翔实、分析鞭辟人里、观点新颖独到、引人深思。下午的分组讨论,各地饲料管理部门就行业发展,行政管理、安全监管等方面进行了广泛深入的研讨,结合《
其他文献
玉米作为畜禽配合饲料中的主要能量原料,在我国的大部分地区已司空见惯,但近年来由于其价位偏高,工业用量加大,容易霉变,以及有部分小麦陈化可供饲用等原因,一些饲料加工厂开始使用
高职院校肩负着为地方经济建设输送高素质、高技能人才的重任,而目前高职院校的学生在素质结构上并不尽如人意,主要表现为人文素养不足,这不仅影响学生将来的社会竞争力,也不利于
宛政办[2018]73号各县(区)人民政府,城乡一体化示范区、高新区、鸭河工区、官庄工区管委会,市人民政府有关部门:《南阳市支持社会力量提供多层次多样化医疗服务实施方案》已
语文教学个性化是语文教学艺术化的表现形式。语文教师追求教学艺术个性化是实现素质教育的重要手段。语文教学个性化可以增强语文教学艺术的生机和活力。
从小学踏进初中校园的学生正处于青春萌动期,对于这个世界有着强烈探知的需求和渴望。生物学作为一项自然科学,有着丰富的资源和知识需要被了解与研究。如何激发学生的学习兴趣,将生物知识科学地传授下去,合理的教学方法很关键。作为一线教师,笔者认为教师应注重自身修养,提高素质,增加人格魅力,同时设计一些生动有趣的教学方案,调动学生参与的积极性,引导学生主动探究,灵活创设各种趣味情境,培养学生的思维能力和动手能
制定科学的培养目标和原则,构建集选拔、培训、管理于一体的高校青年马克思主义者培养策略,是推进青年马克思主义者培养工程持续、健康发展的重要保证;培养目标和原则要把团
为培养高职学生的实践技能,高职畜牧兽医专业可构建实训项目模块,实施项目学分制管理。在教学中以学生技能培养为核心,设立“实践技能突出奖学金”,形成以提高实践技能为主旋
随着高等职业教育的快速发展,作为高等职业教育中的一门重要基础课程,高等数学课面临很大的困难与挑战,教学模式在实践探索中需要不断地改革与创新。根据学生的学习现状,结合了高
各省、自治区、直辖市及计划单列市饲料工业协会,畜牧(草业、奶业、畜禽改良)站(中心),各单位会员及有关单位:
药物化学是高职药学专业的核心课程。常德职业技术学院抓住校企合作之契机,基于岗位需求,从教学定位、教学内容、教学方法、课堂实践与课外实践等多方面入手,推进药物化学课