论文部分内容阅读
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。笔者根据《课程标准》归纳了当前初中英语听力教学中出现的一系列问题，并且根据自身教学经验提出相应的解决方案，以期为相关教师提供一些教学参考。
初中英语听力教学的实效性研究
【摘 要】
：
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。笔者根据《课程标准》归纳了当前初中英语
【机 构】
：
江西省上饶市余干县第五中学 江西 上饶 335100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2021年22期
其他文献
我国是一个历史悠久的艺术大国，中国传统纹样的发展也有着巨大的成就。纹样最早在陶器、青铜器、漆器等上分别有着它独特美的体现。本文通过对故宫文化创意产品包装纹样的研究
在中国漫长的发展历史中，戏曲文化占据着中国特色文化的一面。从京剧再到地方剧种无一不彰显着我国传统文化的魅力。地方戏曲的形成过程中，与其地方特色、文化、语言特点、口音
中国的戏曲演出具有娱人和娱神性，自产生以来，娱神性与娱人性遵循着此消彼长的轨迹发展着，由“神坛祭祀”演变至“世俗歌场”，尽管娱神性逐渐减弱，但是戏曲所具有的教化和祭祀的作
经济的发展和社会的进步让广告行业也迅速发展起来，并在我国的各项产业中占据着越来越重要的地位。当今时代，中国的广告行业内部竞争激烈，同时发展态势也十分迅猛，更是对各类行业
学困生一直是千百万教育工作者的“心病”，也是目前小学提高英语教学质量的主要障碍。因此，为了不让学困生掉队，转化工作必不可少。本文对英语学困生的成因进行了详细的分析，并提
在我国教育形式不断向着多样化的趋势发展的时代背景下，许多初中英语教师开始应用情境教学的方式来构建生活化的课堂。依照这种方式学生可以集合听、说、读、写等多种方式来参
打击乐在中国戏曲中，有独特的运用方式及表现手法，各剧种虽然基本上都是由鼓板、大锣、小锣和钹组成，但乐器的形制、音色、锣鼓点以及演奏方法，都各不相同。同一个锣鼓点子，在不同
在当前的农村小学英语教学中，绘本教学属于薄弱教学环节，不仅绘本资源短缺，教师开展的绘本教学方式也缺乏科学性。为了改善这一绘本教学问题，并充分发挥绘本教学特有的教学优势，推
随着我国市场经济的进一步发展和社会进步的需求以及人们对于审美能力的培养提高,我国的平面设计已经呈现出良好的发展势头。如何在自己的设计中有效地构建文字、图形和颜色
随着英语教学的不断发展，教学方式也在与时俱进，小学英语教学中逐渐融入了现代的互联网技术，英语教学手段越来越多，文本解读工具日益受到广大教师的重视。作为教学工具，多媒体等现