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【摘 要】
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摘要：从分析高校贫困生的来源出发，了解高校贫困生的心理现状，剖析其心理问题形成原因，寻求高校贫困生心理问题的干预措施对策。 关键词：高校贫困生 心理危机 干预措施对策 随着我国教育事业的发展和高校招生规模的扩大和教育费用的不断增加，高校贫困生问题逐渐凸显出来。据统计，目前高校贫困生人数已达到在校生总数的20％以上，特困生也超过了5％。面对日益突出的贫困生问题，党和政府、学校以及社会为了让每
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年17期
其他文献
【摘要】语文教师要想提高课堂教学效率，让学生真正有所收获，就要把课上“活”，把学生教“活”，把课堂代写论文变成学生乐于学习的场所。充分激发学生的学习兴趣，尊重学生的需要，不断丰富学生的语言，培养学生的语感，活跃学生的思维，树立学生的信心。让学生在课堂上真正“动”起来。 【关键词】语文课堂教学; 活力……活跃 课堂是学生生命活跃的殿堂。新课程倡导课堂教学必须体现人文情怀，必须还学生以自由，还
摘要：新课程改革对语文阅读教学也提出了更高的要求，尤其是教学角色的转变使学生处于学习的主导地位，在语文阅读教学中，充分发挥学生的主体作用也成了语文教学的改革要求。 关键词：初中语文 阅读 教学 初中语文阅读教学是初中语文教学的重头戏，也是语文课堂教学的主要任务。笔者从事多年农村初中语文教学，深深感到语文阅读教学对初中语文教学的整体水平起决定作用。但目前，农村初中语文阅读教学却面临许多尴尬和
蓝蓝的天上，飘着几片白云，一只、两只、抑或好多只绚丽夺目的热气球在天空中或冉冉上升，或悬浮停留，成为天与地之间美丽的点缀，构成了一幅幅美丽的画卷。 热气球因其体积庞大、色彩艳丽、比赛场面壮观，具有很强的视觉冲击力。从热气球在中国升空的那一刻起，就得到了社会各界的广泛关注。热气球运动作为一种新兴的体育运动，还未被更多的人所尝试，对绝大多数人具有强烈的吸引力。 “多么恬静、和谐的境界呀！”，这可能
摘要：有效教学是教学永恒的追求。让有效的课堂教学时间达到最优化，应紧扣教学目标，找准提问的时间和机会，精心创设问题情境，让问题成为启迪学生思考的桥梁，促进学生学习的最优化。 关键词：初中语文 有效性课堂 提问方法 无论古代学者还是现代教育家都认为：学起于思，思起于疑，无疑则无思。人的学习过程，就是一个不断地设疑和解疑的过程。我们这里所谈的“设疑”就是指课堂提问。课堂提问是溶科学性与艺术性为
【摘 要】做题的多少一直是一个有争议的话题。有人认为必须大量做题才能掌握所学知识，但往往陷入题海之中不知所学，有人认为必需记忆课本知识才能顺利做题，但却因做题太多而不知所用。如何才能够既不陷入题海，又能够掌握所学知识，这是老师一直努力的方向。 【关键词】做题数量 做题质量 知识网络 学习的过程中，做题的多少一直是个有争议的问题。题目做多了，就成了题海战术，学生没有时间思考，没法形成一个知识
所谓口语交际，即在各种交际活动中，人与人之间的相互倾听，表达与交流。这对于我们每一个人来说，都是一种很重要的能力。新课标在口语训练上提出了这样的要求：“要利用语文教学的各个教学环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内外创设多种多样的交际情景，让每个学生无拘无束地进行交流；要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”回顾近十年的教学历程，我深深地感到：生活，是口语交际训练的不竭源泉。生活中时
爱因斯坦曾经把兴趣比喻成最好的老师，教学实践充分表明：在小学数学教学中，创设和谐的教学氛围，使教学内容更深出触及学生的心灵深处，诱导学生把学习新知的压力变成探求新知的动力，学生对学习有了浓厚的兴趣，才会有积极的探索、敏锐的观察，牢固的记忆，丰富的想象,以及创造性的运用．小学低年级的学生,天真浪漫,爱说爱动,对自己的约束力差,注意力容易分散.在课堂上,采取什么方法才能够让孩子们一上课就感受到学习的乐
【摘要】在数学教学活动中，学生不是用来盛装知识的“容器”，而是参与学习活动的主人。作为教师，必须不断地更新教学理念，转变教学方式，从学生的心理需求出发，充分重视学生情感体验对于学习效果的能动作用，不断挖掘学生的情感因素，倡导情感累积效应，学生的积极性和创造性才能真正凸显。 【关键词】小学数学;情感体验;数学课堂 我国小学传统课程注重结果，重视让学生掌握扎实得基础知识，而很少关注学生的思维、
【摘要】课堂教学的时间是有限的，而如何在这有限的时间里展开无限的有效教学，可以说是值得所有教师深究的重要问题。本文简单的探讨初中语文课堂教学的有效性。 【关键词】初中语文;课堂教学;有效性 知识是无垠的，而要在有限的时间里灌输无垠的知识，可以说是有难度的，也正是因为这样，初中语文教师更应该及时的、积极的提高中学语文课堂教学的有效性，这样才能够使学生在有限的时间里展开无限的学习。比如说教师可