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随着信息技术的广泛普及，其功能在教育教学活动中也发挥着巨大作用，同时给课堂教学和课外线上学习带来了极大便利。网n络视频课堂、微课堂、多媒体教学设备和各种多样化直播App的横空出世，为师生之间的交流与互动带来了更加多样也更加精彩的方式。将n信息技术融入小学学科教学是可行和必要的。借助信息技术，枯燥的知识可以用有趣的方式表现出来，复杂的知识可以用简单的方式表现出n来。基于此，本文以创建小学信息化课堂为初衷，结合实际教学经验，探讨了信息技术与学科教学的整合。