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随着社会主义精神文明建设的不断发展和教育体制改革的不断深入，人们对教育的要求越来越高。在科学技术发展突飞猛进的今天，社会竞争日益加剧，照本宣科已经不能适应社会的发展。因此，素质教育被摆在了重要的位置上。本文在深入研究现阶段我国初中历史教学现状及存在的问题的基础之上，提出几点有利于初中历史教学中师生互动的可行性措施。