医院实习生管理中赫兹伯格双因素理论的应用方法与效果

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ryan_cheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘要:目的 探究医院实习生管理中赫兹伯格双因素理论的应用方法与效果。方法 本次研究对象选取本院2016年12月至2020年06月的70例医院实习生,将其分为两组,并分别实行赫兹伯格双因素理论管理和常规管理,分析管理成效。结果 和参照组的管理效果相对比,观察组更佳;观察组中,带教老师以及患者对医学生的满意度均明显高于参照组(P<0.05)。结论 在医院实习生管理中,双因素理论的应用可以取得非常显著的管理效果,有利于使实习生的自身职业荣誉感以及工作积极主动性得到强化,可以提高患者以及带教老师对医学生的满意度。
其他文献
摘要:目的 对我院发生的一例少见病例CRRT循环通路固定处发生MARSI的临床诊疗和护理经过进行总结。方法 我科于2020年3月2日人院一位79岁老年男性患者,入院诊断“肺栓塞,MODS
摘要:目的 探讨手术室路径化护理配合对关节镜下腰椎后路椎管减压手术患者预后的影响。方法 选择2019年1月至2020年10月于我院行关节镜下腰椎后路椎管减压术的患者70例,按照
目的 探讨在冠心病疾病临床中应用优质护理干预的效果。方法 选择冠心病疾病患者共96例,患者来自2019年2月至2020年2月,护理模式共有两种,常规护理的48例患者归为对照组,而优质
摘要:目的 探讨品管圈在中职护生基础护理技能教学中的应用效果。方法 实验组成立品管圈,通过品管圈活动步骤,应用质量管理常用工具,对中职护生基础护理技能练习过程中存在的问
摘要:目的 评价在手术室护理实习生规范化培训中采用CDIO的带教模式的应用价值。方法 选择深圳市龙华区人民医院2019年3月至2021年3月手术室护理实习生82名,根据随机数字表法
目的 探讨对水痘患儿的预防工作以及监控措施。方法 将我院2019年2月至2020年3月门诊收治的62例水痘患儿以随机数字表法将其分为两组,分别是研究组与对照组,每组31例,对照组患
摘要:目的 判断角色互换法对康复医学临床教学的影响。方法 有37名学生参与临床教学,被命名为互换组的有19名,被命名为基础组的18名,角色互换法在前组中使用,常规教学模式在后组
摘要:随着后疫情时代的来临,教师应该转变以往教育教学观念,由传统的教师主导性教学观念转换到开放性的以学生学为中心的教学一体的教育观念。在“外科学”授课过程中融入创新内
摘要:目的 分析护理干预对妊高症产妇临床治疗效果以及护理满意度影响效果。方法 患者入院时间为:2016年11月至2020年11月,抽选出本院收治的妊高症产妇150例参与本次研究,将150
目的 探讨骨质疏松引起椎体骨折的术前术后护理效果。方法 选取我院2019年1月至2020年1月收治的骨质疏松,压缩性骨折患者90例为研究对象,对照组实施常规护理观察组实施整体性