【摘 要】
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经济日报载文呼吁不要盲目引用外来语经济日报１１月１７日的《生活周刊》在《“文化殖民主义”现象理当看其实质》的标题下，发表了经济学家刘国光和语言学家许嘉璐的访谈录。刘国光说
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经济日报载文呼吁不要盲目引用外来语经济日报１１月１７日的《生活周刊》在《“文化殖民主义”现象理当看其实质》的标题下，发表了经济学家刘国光和语言学家许嘉璐的访谈录。刘国光说，“文化殖民主义”是进行理论探讨、文化研究和学术交流时使用的一个专门术语，通俗点...
Economic Daily Papers Appeal Do not Use Loanlessly Blindly Economic Times On November 17, Life Weekly published an article entitled “The Realization of Cultural Colonialism”, published by economist Liu Guoguang and Xu Jialu, a linguist Interview. Liu Guoguang said that “cultural colonialism” is a specialized term used in conducting theoretical discussions, cultural studies and academic exchanges, and is popularly ...
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追求方法、过程与结果相统一的质量——方法科学,过程快乐,结果理想,让孩子感觉学习是一种幸福.现在的新课堂改革,就是要让孩子在受教育的过程中享受到“快乐”,充分体验到求
克雷洛夫说：“现实是彼岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动是架在川上的桥梁。”新课程标准下的语文教学，更注重学生语文素养的提高，更注重学生的可持续发展。以学科为本位的传统语文教学，从根本上缺乏对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被肢解的人，甚至被窒息的人。如何让语文课堂充满人文关怀，让学生在语文课堂中真正获得生命的发展呢？我认为必须进行价值本位的转移，即由以学科为本位转向以人的发展
摘 要： 审视近几年的语文学科考试说明，无论是从考试范围还是题型特点，都在逐年发生变化。找出近三年考试说明的变化，特别是新增加的考试内容和新的题型，通过比较分析，从中获得有效信息，可以提高中考复习的针对性和实效性。 关键词： 初三语文复习教学 有效策略 中考考试说明 随着中考的临近，初三复习进入一个新的阶段。面对多本教材和多樣资料，如何正确把握复习方向，如何准确解读考试说明，如何提高复习效率，
克服弱化理论宣传倾向提高舆论引导质量李庆民从近年来新闻改革的趋势看，巩固新闻在媒体中的主体地位，强调主攻消息，这针对忽视消息写作的倾向是个及时的纠正。新闻传媒的主要功
摘要： 当前学生的厌学现象普遍存在，表现为学习不感兴趣，上课注意力不集中、颓靡、消沉、逃学、懒学并想辍学。针对这种现象，教育工作者应采取相应措施，帮助学生克服厌学心理。 关键字： 中小学生 厌学 对策 厌学影响青少年学生的自身成长，导致教学质量的下降，并将对我们的民族素质产生不良的影响。由厌学引起的弃学，更会给社会带来负能量。弃学青少年流向社会，增加了社会负担，造成了许多社会问题。厌学现象的存
中国传统文化是世界四大文明中唯一一个穿越几千年的历史沧桑得以生存的民族文化，是一个历经千年而不衰的优秀文化，具有蓬勃生机和活力。中国传统文化的传承和发展是关系我们民族生存和发展的大事，我们作为中国人，有责任和义务学好我们历代祖先所创造下来的经过了千年历史考验的优秀文化，所以国学教育就成了传统文化学习，传承中华文明的重要途径，通过国学教育来让子孙后代了解我们中国文化，了解什么是真正的中国人。那么，如
摘 要： 新出台的语文课标对口语交际教学做出了新的要求，因此教师也应当适时对口语交际教学的目标设计策略做出适当的调整。口语交际教学的目标应引导交际活动的价值取向，具有多样的指导方法以及引领学生口语交际能力的提高，同时也要激发师生的交际意识，导引课堂要求，优化课堂环境。为此，初中语文口语交际教学的目标必须体现贴近学生生活的话题，运用多种教学手段，强调教学过程中多样化的指导方法。 关键词： 初中语文
语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。 这是摘自《语文课程标准》的一段话。初读它时，似有所悟而实无所得。直到近来无意中处理几件小事时才对它有了更进一步的理解：课程资源无处不在，它不仅存在于课堂上，更存在于课堂之外。不仅有堂皇正规的，而且有信手拈来，看来不值一提的琐屑小事。本文仅就口
学生的发展是课程的出发点和归宿,在重视语文工具性的同时,我们同样要注重语文的人文性培养,要提供更多的情景支持,增强学生的跨文化意识,学生的思维才会引爆。只盯着教材,只
摘 要： 中学生作文是语文教学的主阵地，通过对学生作文的写作探究，可以找到一条对学生作文的评价方法。在有效的方法指导下，还原学生生活，同时也还原学生乐文的天性，使语文教学工作变得轻松愉快。 关键词： 作文教学 评价体系 乐文 作文教学是语文教学的重要组成部分。作文是学生用词、造句、布局谋篇的一种综合能力的反映，是语文教学成败的一个重要指标。 一、作文教学中存在的问题及原因分析 长期以来，作