【摘 要】
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在唯一优品品牌形象的阐释上,高级品牌策划经理慕善治显然更有话语权。“唯一优品之所以取字‘唯一’,一则彰显着唯一优品力争母婴行业翘楚的‘野心’,二则唯一优品服务的是
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在唯一优品品牌形象的阐释上,高级品牌策划经理慕善治显然更有话语权。“唯一优品之所以取字‘唯一’,一则彰显着唯一优品力争母婴行业翘楚的‘野心’,二则唯一优品服务的是母婴行业,‘唯一’代表着父母对孩子的‘唯一’情感。我们希望把这样一种家长对孩子的、人类最伟大也最普通的情感渗透我们企业文化的建设中,让我们每一位员工都能够理解这样一种为人父母的珍贵情感,从而为每一对父母和孩子提供最优质、最安全的健康产品。”这是包括慕善治在内的每一个“唯一”人的美好祈愿。在品牌定位方面,"唯一优品品牌定位是母婴童国际名品特卖领导者,品牌形
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【摘 要】 人才培养中，实践教学环节起着培养学生应用性能力的重要作用，然而，目前各院校的实践教学体系构建中还存在不少问题。实践教学体系亟待完善。 【关键词】 校企合作；实践；应用型 【中图分类号】G642.45【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 近年来，随着科技发展和产业结构调整，社会大量需求高素质应用型人才，而这些高素质应用型人才的培养需要高等院校的
【摘 要】 “任务驱动教学法”是当前广为流行的教学方法，尤其是在计算机课程教学中，它将以往以传授知识为主的传统教学理念转变为多维互动式的教学理念；将再现式教学转变为探究式学习，丰富了课堂教学，本文从不同的角度阐述了“任务驱动式教学法”的利与弊，以及如何运用多种教学方法改善课堂教学，培养学员的学习能力。 【关键词】 任务驱动 【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（
大地将时间的转盘拨入盛夏。随着各地春拍陆续落幕,拍卖师王刚终于迎来了短暂的休整,“下周还要去外地主持一场拍卖。”他把家从北京闹市区搬到郊区,想要多些安静。保证高品
【摘 要】 教育的特征是“慢”，即平静和平和；是细致和细腻；更是耐心和耐性。教育是“慢”的事业，慢的教育是注重自我内心的知觉、自律和反思；是注重方式方法、策略和艺术性；是注重育人为本为旨归的生长性、规律性和发展性。笔者认为，来华留学生需要的教育不仅是教人获得知识，而更多的是一种生活的享受、一种情感的升华和一种教育效率的展现。 【关键词】 来华留学生；“慢”的教育；生活教育；情感教育 【中图分类
【摘 要】 本文主要分析当前理县民族地区高中英语口语教学中面临的主要问题，探讨教师如何在口语教学中充分调动学生的主体能动性并使学生形成稳定的口语学习动机，其目的在于提高理县民族地区高中英语口语教学效果，培养学生英语口语表达能力。 【关键词】 高中英语口语教学；主体能动性；学习动机；口语表达能力 【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-0
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【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 高中学习是人生的一个重要学习阶段，而高中教学内容多，时间短，跨度大，如何让我们的学生抓住高中课堂呢？这就要求教师在课堂教学过程中，提高课堂效率，时时抓住学生的心，让学生抓住课堂，提高课堂效率。教学中尊重学生的主体意识，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、
【摘 要】 职业教育中英语课程教学标准提出要倡导任务型教学。任务型教学要求教师立足于学生本身，把学生作为教学的主体，以“在做中学”为指导思想设计出各种任务。学生通过对任务的准备和开展过程，体会学习的乐趣，得到“跳一跳摘到桃子”的成就感，从而发掘自身的英语学习潜能。任务型教学贯穿了英语教学的听、说、读、写各个方面，任务的设计要根据学生的需要，结合学生的学习实际和教学的目标和要求，同时任务的设计要求有
【摘 要】 英语教学改革重在“三化三式”，即搞好新定位化、人格化、情景化英语教学和创新式、电教式、达标式英语教学。其中定位是关键，达标是目的，创新是源泉。随着招生制度的改革，中职学校生源日益紧缺且文化基础特别是英语基础每况愈下，英语学习困难的学生越来越多。中等职业学校英语教学改革势在必行。实践表明通过一系列的教学改革如：通过优化英语课堂教育，加强师生之间的沟通；深入挖掘教材，把握课堂教学目标；改革