【摘 要】
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在高中阶段,数学学科对于学生成绩的影响是很重要的,学生对于数学的学习和知识的理解对其成绩有着或多或少的影响。高中数学具有极强的理科特性,属于较难的逻辑数学,探讨高中数学中思维的运转技巧以及函数与函数之间的数学关系。学好高中数学需要学生具有较高的核心素养,这不仅有利于提高学生的数学成绩,而且可以促进学生综合能力的发展,提高智力水平,为高考做好充分准备,更有利于培养未来优秀的数学人才。对于高中数学科目的研究和教学,教师应该针对高中阶段数学逻辑化提高的主要特点对教学方法加以改进和提高,在课堂中培养学生的学习能力
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在高中阶段,数学学科对于学生成绩的影响是很重要的,学生对于数学的学习和知识的理解对其成绩有着或多或少的影响。高中数学具有极强的理科特性,属于较难的逻辑数学,探讨高中数学中思维的运转技巧以及函数与函数之间的数学关系。学好高中数学需要学生具有较高的核心素养,这不仅有利于提高学生的数学成绩,而且可以促进学生综合能力的发展,提高智力水平,为高考做好充分准备,更有利于培养未来优秀的数学人才。对于高中数学科目的研究和教学,教师应该针对高中阶段数学逻辑化提高的主要特点对教学方法加以改进和提高,在课堂中培养学生的学习能力
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