培养想象能力从小做起

来源 :软件:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluegini2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生要学好语文,离不开想象能力的发挥。语文学科与想象力的发展有密切的关系,语文本身就是一门形象直观性的学科,语言文字的升华离不开想象力的发挥,想象是学生心灵的自由飞翔,是学生的翅膀。学生想象能力的发展对促进学生语文水平的提高有着不可忽视的作用。
其他文献
要实现小学数学新课程的有效教学,教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台,为学生的发展创造良好的学习条件,使学生能自己跳起来摘桃子,这就必须解决新课程课
由于金融服务外包市场上广泛存在的信息不对称问题,以及当前我国信用体系不健全,履约保障机制不完善,金融服务外包过程中易产生风险。本文通过对金融服务外包方展开的动态博弈分
【摘 要】 所谓课堂教学机智,就是指教师在课堂教学过程中,处理有关教学的偶发事件地 能力,即应变能力,教学机智的实质是一种处理教与学矛盾的教学技巧。作为一名教师,除了有较好的责任心、教高的业务水平、广泛的兴趣好爱好外,还应具备一定的教学机智。  【关键词】 初中数学 教学机智 教学策略  课堂教学是师生的双边活动。教师课堂教学的对象是活生生的人。几十名活生生的学生在一起学习,他们的知识水平、兴趣爱
高寒山区蔬菜种植技术与低海拔地区有很大差别,现将笔者总结的生产中的主要经验介绍如下。一、适宜高寒山区蔬菜生产的有利条件1.优良的气候条件空气、土壤和水无污染,纯天然;夏
【摘 要】 当今是科技迅猛发展的时代,以多媒体为代表的现代技术已逐步渗透到教育领域,正在改变着传统课堂教学。随着新一轮课程改革的实施,教学更加注重多媒体的运用。数学是一门知识深度和广度以及抽象性都较强的学科,高中数学更是集数、形关系知识于一身的学科,而多媒体教学的可控制性、交互性、大容量性和快速灵活性等特点恰恰符合这一高中数学教学的要求。在高中数学课堂中也得到广泛的运用。利用多媒体教学,极大地促进
英语口语能力是初中学生学好英语的有力促进,在英语教学中我们要重视学生口语能力的训练,帮助他们寻找口语学习的规律,掌握有效的口语学习方法,切实提高学生的英语口语水平,为学生
小学语文大纲指出:朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练,各所级都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容,发展语言,陶冶情感的作用。当前,语文阅读教学问题不少,其主要表现为
质疑即提出疑难问题,初中数学教学中激发学生质疑不仅可以集中学生注意力,启发学生思维、发展学生智力,反馈教学评价。调控教师教学,更有利于培养学生数学学习兴趣。
小学数学课程改革已经进入到全面实施阶段。新的数学课程体系在课程目标、功能、内容、实施与评价等方面都有了重大变革。这一系列的变革,最终都要靠教师在教学的实践中去实现
现行的思想政治教材变化最大的是删除了原教材的“练习”,增加了“阅读与思考”和活动课。教师如何正确认识和处理“阅读与思考”,提高教学教育的实效性?我们认为应该做到如下几