【摘 要】
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新课程背景下,高中生物教学应从学生主体出发,通过在教学实践中的科学引导,培养学生创新思维;发挥教师的主导作用,创设有效的教学情景,强化互动教学,提高学生学习的积极性,从
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新课程背景下,高中生物教学应从学生主体出发,通过在教学实践中的科学引导,培养学生创新思维;发挥教师的主导作用,创设有效的教学情景,强化互动教学,提高学生学习的积极性,从而促进学生的全面发和课堂教学效率的提高。
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