【摘 要】
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语文教学中一个个栩栩如生的人物形象能够拨动学生的心弦,一篇篇脍炙人口的诗词华章能够激发学生的情感.这对陶冶学生的情操,帮助他们形成健康的情感有着重要的意义.爱国情感
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语文教学中一个个栩栩如生的人物形象能够拨动学生的心弦,一篇篇脍炙人口的诗词华章能够激发学生的情感.这对陶冶学生的情操,帮助他们形成健康的情感有着重要的意义.爱国情感是素质教育的重要内容之一,也是语文教学的重要任务.用爱国情感开启学生心灵的门扉是语文教学责无旁贷的使命,那么如何才能激发学生的爱国情感呢?
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一、实验目的 1.学习直流稳压电源、滑线变阻器的使用方法。 2.学习直流电压表、电流表、数字电压表、数字万用表等测量仪表的使用方法。 3.学习测量有源二端网络的开路电压和等效电阻的几种方法。 4.通过实验加深对叠加原理和戴维南定理的理解。 二、实验原理 1.滑线变阻器的使用 滑线变阻器是一种常用的电工设备，如图2-1所示。它可作为可变电阻，用以调节电路中的电流，使负载得到大
摘 要：《电解原理及其应用》是电化学知识的一个重要组成部分。为避免学生将电解知识与原电池知识弄混淆，本文指出《电解原理及其应用》的学习方法，供学生们参考。 关键词：电化学 复习 《电解原理及其应用》 《电解原理及其应用》是电化学知识的一个重要组成部分，但新教材将这一部分知识内容放在第三册中，与原电池知识的学习时间间隔较长，因“前摄抑制”导致很多学生将电解知识与原电池知识弄混淆，产生很大的学
摘 要：教学中运用有趣的故事可激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，巩固知识，进行安全教育。 关键词：故事 激发兴趣 活跃课堂气氛 巩固知识安全教育 故事对人们有着特殊的吸引力，而中学生尚处于少年时期，他们好奇、好问，富于想象力，对于引人入胜的故事更是喜闻乐道。千百年来，在这奇妙的世界上酿出的与化学知识相关的故事，真是浩如烟海，有的妙趣横生，有的惊险离奇，有的感天动地。课堂上一个动人的故事，一个
加强STS教育,重视科学、技术与社会的相互联系是新一轮义务教育化学课程改革大力倡导的新理念。本文分析了STS教育的基本涵义和特征,论述了在初中化学新教材开发中体现STS教
摘 要：元素及化合物知识是整个高中阶段化学学习的重要内容，新化学课程标准要求掌握好学习它的基本方法，本文对学习元素及化合物知识的原则、几个要素及几个关系进行探究。 关键词：元素 化合物 知识 元素及化合物知识是整个高中化学的重要组成部分，新大纲对综合应用此部分知识的能力作了很高的要求。如何学好元素及化合物知识，特别是主族元素知识，必须有一个全新的科学学习方法。下面就具体的学习方法进行探讨。
摘 要：在化学教学中如何培养学生的创新能力，笔者指出，应注重观察能力的培养，打开创新之门；注重实验能力的培养，是创新之本；注重联系生产生活实际，开发创新之源；注重思维能力培养，突出创新之核心。 关键词：初中化学教学 创新精神 培养 二十一世纪国际竞争的关键在于人才的素质，而人才素质的优劣则体现在其创新能力上。以培养创新人才为目标的创新教育是时代的需要、历史的必然，也是教育发展的必然规律。化
摘 要：创设课堂互动，培养学生自主学习、创新思维的能力，提高学生的提出问题、分析问题和解决问题的能力，已成为现在教学研究的主要课题之一。本文通过创设问题情境、让学生体验问题、独立自学、交流互动、学生出题、教师答题；根据学生的认知规律、心理特点、学生听课注意力保持规律、学生的质疑心态、自然与生活关系等范畴来阐述“以学生发展为本”的教育理念的教学体会。 关键词：创设情境 自主学习 创新思维 能力培养
随着计算机技术的发展，计算机已渗透到学校，并参与学校的教育、管理工作，各个职业学校也开设了计算机课程。目前职校计算机课程设置以及如何提高计算机的教学质量有许多问题需要我们深入研究。下面，本人就此谈些体会。 一、教材的选择与课程的设置 计算机的应用是广泛的、多层次的，计算机的教学也是多层次、多角度的。由于没有统一固定的计算机职教教材，书店有的大多是计算机专业书籍，不适合作为职教教材，于是
摘 要：在新课程改革进行得如火如荼之时，我们应该认识到，课堂教学是实现课程改革的重要实践活动。多媒体在英语课堂教学中的地位不可小觑，笔者拟对新课程改革下如何利用多媒体进行英语教与学方式变革作一些粗浅的探讨。 关键词：多媒体 英语课堂教学 多媒体教学作为现代科技成果进入教学领域后产生的一种新型的教学形态，在改革传统的教育思想、教学方法，优化教学过程，提高教学效率方面显示了多媒体最优化的功能。
写作文是一种创造性劳动,是学生通过自己的思维活动,有目的、有组织地运用语言文字来反映客观现实、表达自身情感的智力活动.教师要想提高学生的写作水平,必须把培养学生的思