【摘 要】
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世界范围内新的金资源开发引起部分研究工作者更新原有工艺的兴趣,研究出了新的、更好的提金方法和冶炼厂废料处理的方法。1988年1月在菲尼克斯召开的美国矿冶石油工程师学
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世界范围内新的金资源开发引起部分研究工作者更新原有工艺的兴趣,研究出了新的、更好的提金方法和冶炼厂废料处理的方法。1988年1月在菲尼克斯召开的美国矿冶石油工程师学会和采矿工程师学会(AIME/SME)年会上,介绍了若干篇有关这些发展的文章,其中的四篇摘述如下。
The development of new gold resources around the world has caused some researchers to renew their interest in the original process and developed new and better methods of gold extraction and smelter waste disposal. Several articles on these developments were presented at the annual meeting of the Society of Mining and Metallurgical Engineers and the Institute of Mining Engineers (AIME / SME) held in Phoenix, January 1988, four of which are summarized below.
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当我们为教学的精彩而拼命“添砖加瓦”的时候，有效的教学往往已远离我们而去，因为有效的教学其实很简单，就是必需的一点不少，没用的一点不多。如：本可以用板书与动手演示就能轻松解决的问题就不必使用多媒体；本可以用思考或想象就能清楚理解的教学内容就不必借助活动平台；本可以用语言、眼神或手势就能激励学生学习的就不必示以过程性评价……种种附加的外在形式，人为地让教育教学更加复杂，结果与“减负增效”背道而驰。
半命题作文是指命题人限定了作文的题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。半命题作文以限制性和灵活性兼具的特点，近几年来，一直是中考作文的主要命题形式之一。 不少同学以为半命题作文很好写，其实不然。写好半命题作文关键是补全题目，而有些同学不会补题，常出现这样的情况： 1、补题，不审要求。如写《_____，我的快乐之源》一题，要求“横线上可填：读书、
摘要：本文通过来华留学生教学现状进行分析，指出在目前的大学来华留学生教学中除了老师普遍存在的英语能力不足的问题之外，还存在着教学方式单一，教材教辅质量不高，教学考核机制不完善等问题。在此基础上，文章提出改革来华留学生教学观念、教材、课程设置、考试机制和教学方法等的一些思想和措施。 关键词：留学生 教学 改革 随着外国留学生来华学习的增多，越来越多的高校需要针对留学生开设教学课程，并主要使用英语
一、融会贯通——熟悉考纲要求 高校招生语文科《考试说明》在写作部分对应用文的写作，提出了两点具体要求，一是“应用文的写作符合格式及行文习惯”；二是规定了应掌握的八种应用文：书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书。 要写好应用文，须从以下两方面着手，一是符合格式，二是掌握语言特点。 1.关于格式。这八种应用文都有自己固定的格式、行文习惯。试分述之。 （1）书信①称呼：开头单独
如何调动学生的积极性和主动性是课堂教学成败的关键。正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动情感的脑力劳动，就会带来疲倦。”教师只有善于激发学习兴趣，才能达到获取知识培养数学思维能力，发展智力的目标。 一、创设良好的开端，引发兴趣 良好的开端是成功的一半。教师首先要把微笑带进课堂，以教
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