我国体育教育成效的缺失与对策探讨

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体育教育是学校教育、家庭教育和社会教育的重要组成部分.当下体育教育的内容日渐丰富,但却出现了一系列的缺失性问题.本文运用文献资料法、逻辑推理法等研究方法对该现象进行分析,找出我国体育教育异化成因,同时针对性的提出对策,以期为我国体育教育成效良性发展提供参考和依据.
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