【摘 要】
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德育是一个民族的灵魂,德育是一个塑造灵魂的工程.鲁迅先生就曾经说过:“谁塑造了孩子,谁就塑造了未来.不仅塑造了自己,也塑造了孩子,更塑造了整个民族的未来”.学校作为进行
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德育是一个民族的灵魂,德育是一个塑造灵魂的工程.鲁迅先生就曾经说过:“谁塑造了孩子,谁就塑造了未来.不仅塑造了自己,也塑造了孩子,更塑造了整个民族的未来”.学校作为进行和接受德育的主要渠道,特别是在小学教育阶段,德育工作在整个学校教育中占有着特殊的地位.小学生的身心特点决定了小学生是可塑性最强、品德形成的最佳时期.作为小学教师的我们,如何发挥自己的学科特点,将学科教育和德育密切结合起来,润物细无声,是我们必须认真思考和为之行动的.
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