论文部分内容阅读
[教学内容]rn人教版六年级上册第67、68页.rn[教学过程]rn一、课前探究,唤醒转化意识rn课前,教师布置前置性作业:rn上课之前,教师收集学生的《研究单》,获知大多数学生都想到了要把圆的面积转化成已经学过的图形的面积.
聚焦本质多元探索——《圆的面积》教学设计(二)
【摘 要】
：
[教学内容]rn人教版六年级上册第67、68页.rn[教学过程]rn一、课前探究,唤醒转化意识rn课前,教师布置前置性作业:rn上课之前,教师收集学生的《研究单》,获知大多数学生都想到
【机 构】
：
江苏省南京市长江路小学
【出 处】
：
小学教学设计（数学）
【发表日期】
：
2021年4期
其他文献
对产业结构政策的条件、背景及其特点进行了深入的分析,希望对以后的研究能够起到借鉴作用。
I have carried on the thorough analysis to the condition, the background
[教学内容]rn浙教版三年级上册第96页.rn[教学过程]rn一、出示课题,自主提问rn师:今天我们来学习周长,你有什么数学问题?rn生:周长是什么?rn生:周长能干什么?rn生:周长在哪里
期刊
《分数的初步认识(二)》是苏教版三年级下册第七单元第一课时的教学内容.学生在三年级上册已经认识了一个物体或一个图形的几分之一和几分之几,认识一个整体的几分之一是对分
期刊
2020年10月13日,周二rn上图这道题是学生的回家作业,从批阅来看,总体上正确率还可以.不过我心里清楚,这个“正确率”背后是有一定“水分”的,这也是我要在课堂上再花时间与学
期刊
[教学目标]rn1. 通过自主练习、字源想象等方式会认“淌”“秘”等生字及相关词句,会写“淌”“秘”等生字;通过拆词、联系上下文等方式理解“思绪”“秘密”等词语.rn2.通过
期刊
[教学目标]rn1.学会本课生字词,读准多音字,理解“屏息凝视”“丰富多腔”等词语的意思.rn2.学习课文1～5自然段,了解猫“古怪”的具体表现,体会“语言大师”老舍先生怎样表达
期刊
我国市政公路比较常用的结构形式为半刚性基层沥青路面。这种材料虽然具有一定优势,但自身问题也难以避免,加之施工中的难题,导致路面裂缝时常出现,亟待进一步解决。本文从分
[教学目标]rn1.自主学习生字,有感情地朗读课文.rn2.能借助图表讲清楚故事内容.rn3.借助图表,通过推理、比较等阅读活动,理解孙膑计谋的思维过程,体会三个人物形象的性格特征
期刊
[教学内容]rn苏教版五年级下册第 96、97页.rn[教学过程]rn一、确定圆面积的范围,初步感知极限思想rn师:今天我们一起来研究“圆的面积”,先来完成一份《学习单》,通过数和算
期刊
[教学目标]rn1.感受古诗词中传统文化的魅力,厚植传统文化之根.rn2.学习古诗围绕一个意思把内容写清楚的方法.rn[教学流程]rn一、课前谈话rn师: 中国的传统节日有很多,你最喜
期刊