【摘 要】
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[教学内容]rn浙教版三年级上册第96页.rn[教学过程]rn一、出示课题,自主提问rn师:今天我们来学习周长,你有什么数学问题?rn生:周长是什么?rn生:周长能干什么?rn生:周长在哪里
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[教学内容]rn浙教版三年级上册第96页.rn[教学过程]rn一、出示课题,自主提问rn师:今天我们来学习周长,你有什么数学问题?rn生:周长是什么?rn生:周长能干什么?rn生:周长在哪里?rn生:我们为什么要学周长?rn师:今天这节课我们先来解决两个问题:什么是周长?如何测量周长?解决了这两个问题,我们再看看其他问题该怎么解决.
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