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引导学生走进广阔的阅读天地,进行主题阅读的拓展,有利于营造对话交流情境,进行思维碰撞,引起质疑问难和阅读期待；能丰富学生的积累,扩大学生的视野；还可以有效提高孩子的思维发展水平.实现语文的工具性和人文性的紧密结合,使“主题学习”为学生的语文学习及其生命发展服务,使语文课堂教学高质,高效.
主题学习——高效语文的阳光之路
【摘 要】
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引导学生走进广阔的阅读天地,进行主题阅读的拓展,有利于营造对话交流情境,进行思维碰撞,引起质疑问难和阅读期待；能丰富学生的积累,扩大学生的视野；还可以有效提高孩子的思维
【机 构】
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山东省昌邑市围子街道围子小学 山东昌邑 261307
【出 处】
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科技创业家
【发表日期】
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2012年8期
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