运用多媒体优化小学英语课堂教学

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随着教育改革的不断深入,以及为了更好地适应当代社会的发展需要,如今的小学课堂更加注重学与思,合作与交流之间的互动与碰撞.现在的课堂模式中教师往往更多是以一个引路人的身份出现,不再是机械的灌输,而是以问设疑去激发学生的自主思考能力和探究合作的能力.因此作为小学课堂中非常重要的课程之一英语课程,也必须对其课堂教学模式做出一定的改变,本文主要探究的就是有效运用多媒体优化小学英语课堂教学的应用,希望对广大相关从业者有所帮助.
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