【摘 要】
：
早作农业是以蓄水抗旱为核心,各种抗旱措施紧密结合、综合运用的科学农业。以我场多年的农业生产实践和科学实验例证可充分说明:少翻深松的耕作制度,在半干旱
Early agricu
论文部分内容阅读
早作农业是以蓄水抗旱为核心,各种抗旱措施紧密结合、综合运用的科学农业。以我场多年的农业生产实践和科学实验例证可充分说明:少翻深松的耕作制度,在半干旱
Early agriculture is based on water storage and drought as the core, a variety of drought-resistant measures in close connection with the comprehensive use of science and agriculture. In my field many years of agricultural production practices and scientific experiments can fully illustrate the less tedious farming system, in semi-arid
其他文献
浙江瑞安县马屿区,1955年试种了200多亩双行条播络麻,一般比点播增产三分之一,如山头下村黄朝宗互助组,同土质同肥料:双行条播收510斤,而点播每亩收350斤。因双行条播,株距3
随着教育现代化的逐步深化,多媒体教育手段得到越来越多的广泛应用.多媒体技术不仅有鲜明的图像、生动的画面,而且还具备灵活多变的动画及音乐效果,是一种新型教学辅助手段.
营口县一九八三年水稻总产5.47亿斤,比八三年总产5.05亿斤,增产0.42亿斤,增产率达8.3%,是县种稻史上创纪录的丰收年。之所以达到如此明显的增产结果其主导原因,可概括为下述
九年义务教育小学教学教学大纲明确指出:小学教学教学要使学生长知识,又长智慧,不仅“学会”,而且“会学”.根据这些要求,教师要加强学生的学习指导,花大力气培养学生独立思
目的：
通过检测慢性肝病不同阶段患者的血清25羟基维生素D(25.hydroxyvitaminD,25OHD)水平,了解这类患者的维生素D状态,并探讨维生素D水平与肝脏疾病严重程度的关系;通过
爱情是个敏感的话题,对教材的处理不当,就会变成低俗无聊的谈论,不但不能让学生得到健康的教育,反而使课堂变成真正谈情说爱的场所,老师成为早恋学生的教唆者,其后果不堪设想
一、加强苗床管理,大力推广快速育苗法,确保生产更多的薯苗。大抓苗床管理,出齐苗和已剪苗的根据需要大施冰肥,用人尿一斤兌水二斤或硫酸铵一两兑水十斤浇泼。在春秧较多的
新课程改革是一个大课题,高中语文教学的改革更具有研究的意义和价值.长期以来,语文教学的刻板、枯燥、低效,让教师和学生苦不堪言.如何让语文教师不再尴尬?如何让学生享受语
浙江丽水县土壤肥力较高的城关镇、丽东乡等地的秋大豆历年徒长现象严重。秋大豆徒长后由于阳光不足,通气不佳,形成节间过长,花数减少,受孕率大减,产量很低甚至颗粒无收,同
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.信息技术是一种技术手段,既应用于教师的教,又适用于学生的学.而信息技术与学科课程整合,是普及信息技