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足球是体育教学的一项活动内容,作为团队竞技型的运动项目,开展足球教学既可以实现体育锻炼学生身体的目的,也可以培养学生的团队协作能力。足球运动在校园中比较常见,开展足球教学有着一定的必然性。从足球群体来看,男生群体普遍比女生群体对足球运动要更加感兴趣,女生本身对于运动项目不太感兴趣,对足球运动有着抵触和恐惧心理。因此,本文通过问卷调查的方式,调查职业院校女生对于足球教学的兴趣,分析原因,并提出培养女学生足球学习兴趣的建议。