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在过去的初中数学课堂中,往往是以教师为主体,课堂氛围相对枯燥,教学效率难以提升.随着新课程改革的逐渐推进,在目前的课堂教学中应用多媒体技术,能够很好的解决初中数学传统课堂中存在的这些问题,促进教学质量的提高.本文结合笔者实际教学经验,探讨了初中数学课堂如何与多媒体技术进行有效融合.
初中数学课堂与多媒体技术的融合
【摘 要】
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在过去的初中数学课堂中,往往是以教师为主体,课堂氛围相对枯燥,教学效率难以提升.随着新课程改革的逐渐推进,在目前的课堂教学中应用多媒体技术,能够很好的解决初中数学传统
【机 构】
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158317
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年12期
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