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在新课改背景下,高中信息技术高效课堂的构建,需要教师以激发学生的学习兴趣为主,组织学生开展“自主、合作、探究”学习,在让学生牢固掌握信息技术基础知识的同时,培养学生的信息综合素养,进而有效提高学生的学习质量与效率.
高中信息技术高效课堂创建策略
【摘 要】
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在新课改背景下,高中信息技术高效课堂的构建,需要教师以激发学生的学习兴趣为主,组织学生开展“自主、合作、探究”学习,在让学生牢固掌握信息技术基础知识的同时,培养学生
【机 构】
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江西省丰城拖船中学 江西 宜春 331122
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2020年7期
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