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【摘 要】
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摘 要：信息技术课是一门动脑、动手操作的课程，在课堂教学中，教师要把原生态的学习呈献给学生，使学生直接面对原生态的任务情境和教材，活跃思维，通过推理判断形成深度思维，提高抽象和逻辑思维能力。学生通过对于任务的探究会在不知不觉中了解信息技术知识规律，提高自己的动手操作能力。 关键词：高中信息技术;任务型教学;思维;能力 中学阶段是培养核心素养的最佳时期，教师在信息技术环境下向学生渗透核心素养，会
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2019年20期
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