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小学科学课教学以发展学生的科学素养为核心，具有科学性和活动性的特征。农村小学科学实践基地建设有利于拓宽小学生的视野，让小学生将课本中的知识应用到实践上，体验到科学实践学习的乐趣和获得感。小学科学教师要开发多种实践教学资源，引导小学生在实践基地中学习和探索，培养小学生的动手实践能力和合作探索意识，提高科学实践学习效率。