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信息化视野下，农村教师应当借助互联网资源优势、云技术平台的支持，积极拓展教学内容，夯实农村留守儿童的文化素养，培养其自主发展能力和社会责任担当，促进农村留守儿童的健康成长。
信息化视野下农村留守儿童核心素养的培养
【摘 要】
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信息化视野下，农村教师应当借助互联网资源优势、云技术平台的支持，积极拓展教学内容，夯实农村留守儿童的文化素养，培养其自主发展能力和社会责任担当，促进农村留守儿童的健康成长
【机 构】
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贵州省罗甸县第四小学 贵州 罗甸 550102
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年18期
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