【摘 要】
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摘 要：复习是强化和巩固记忆痕迹，防止遗忘，使学生对知识加深理解、融会贯通，从而达到系统化的一种教学方法。本文阐述了在“以学生为主体”和“先学后教”的理念下，通过“多样化”引导，最终获得较好复习效果的经历，以期为教育同仁提供有益的参考。 关键词：复习课，知识系统化，多样教学方法 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）03-043-2 中
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摘 要：复习是强化和巩固记忆痕迹，防止遗忘，使学生对知识加深理解、融会贯通，从而达到系统化的一种教学方法。本文阐述了在“以学生为主体”和“先学后教”的理念下，通过“多样化”引导，最终获得较好复习效果的经历，以期为教育同仁提供有益的参考。
关键词：复习课，知识系统化，多样教学方法
中图分类号：G633.2
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