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很多家长都知道要包容孩子的错误，因为他不是故意要出错;能包容孩子的不听话，因为有时不听话也是思想独立的表现。但你能包容孩子的失败吗？包容孩子的撒谎吗？包容孩子的平凡吗？包容孩子的兴趣吗？
包容孩子的失败
一句话鼓励：勇于包容孩子失败的家长是有担当的家长
在孩子的成长过程中，孩子出现失误、失败是不可避免的。孩子的成长是心理发展的矛盾不断出现又不断解决的过程。什么样的矛盾呢？
比如，两三岁的幼儿做事主动性与能力滞后性的矛盾，一方面他什么都想自己做，想做好，另一方面他的动作不熟练、不协调。因此，我们常常会看到这样的现象：孩子要自己吃饭，却不能很好地拿汤勺;孩子要搬凳子，却发现自己力量小搬不动;孩子想搭好高好高的积木，却发现很快就会倒塌。于是，他感到沮丧、泄气，强烈的挫折感、失败感让他焦虑、发火、哭泣。
我们就以搭积木为例吧——
脾气暴躁的家长不能接纳孩子的负面情绪，马上责备他：“哭什么哭！谁叫你一下子搭这么高的？不倒下来才怪！”“就知道生气，也不找原因，告诉你不要这样你偏不，你看，失败了吧？”有的家长在孩子搭积木的过程中，不断指导孩子：“大块的要放底下，小块的放上面，这样才稳。”
责备孩子的家长放大了孩子的负面情绪，这使得孩子以后不敢面对失败;不断指导孩子的家长也做错了，他以为用自己的经验去指导，可以让孩子少走弯路，不面临失败。但这样做有什么害处呢？剥夺了孩子的体验过程，而体验，是孩子学习到直接经验的最佳方法。
寄语：包容失败，就是帮助孩子扫清通往成功的道路。
包容孩子的撒谎
一句话鼓励：勇于包容孩子撒谎的家长是有智慧的家长
有些家长可以接受孩子的手脚笨拙，不够聪明，可以包容孩子犯错、失败，但不能接受孩子的撒谎，更不用说包容了。因为家长觉得这是品质问题，做人应该诚实，不能欺骗、欺瞒。这对不对呢？理论上是对的，但要看年龄段，还要具体问题具体分析。首先要了解孩子为什么说谎。说谎只是结果，要找到原因;说谎只是现象，要了解背后的心理动机是什么。
对于4岁以下的幼儿，往往还分不清想象和现实，容易把二者混淆。很多情况下，他是在表达自己的愿望，说着说着，在我们看来就成了真的了。这样的说谎一定要理解和包容，和道德品质无关。
上小学一年级的孩子向家长汇报学校的成绩时会撒谎，这是怕父母责骂，说明他在乎成绩，在乎自己在父母心中的价值，同时也不想挨父母的骂。父母就要反思自己是不是平时对孩子要求太高，期望太大，不能包容地对待孩子的学习成绩。如果是，今后就要作出适当的调整，放低要求。因为首先错在我们，是我们的严要求、高标准逼迫孩子不得不说谎。
那么，在这个问题上怎么处理呢？要不要戳破谎言呢？
这也要看当时的具体情况，多观察孩子的反应，在交流中多注意互动情形，要以孩子能接受为前提，要以引起孩子的内疚、羞愧为目的，这样才有利于今后的改正。
可以用委婉的口气对孩子说：“你说你考了90分，可是据我了解，你没有这么高的分。应该是70多分吧？能告诉我你为什么要这样说吗？”如果孩子不说，可以猜测性地提问：“是怕爸爸骂你吗？是爸爸对你太严厉吗？”“孩子，你不用这样，爸爸理解你，以后实事求是地告诉爸爸好吗？”或者先做自我检讨，“孩子，以前是爸爸不对，可能对你太严厉了，所以你不得不对我说谎，你其实是个好孩子，内心想考好，不想让爸爸失望，但事实上还是没考好，是不是？”相信这样放低姿态的诚恳道歉和交流，能让孩子内心有所触动，甚至感动。
切不可因为孩子说谎，就觉得理在自己一边，对待孩子就像警察审犯人一样抓住说谎问题不放，那样的话，可能孩子本来想承认错误都不敢了，也可能会激发孩子的自我防卫心理，拒绝承认自己说谎，激化亲子矛盾，发生冲突。
寄语：包容撒谎，就是理解孩子脆弱的心，并给他成长注入正能量。
包容孩子的平凡
一句话鼓励：勇于包容孩子平凡的家长是豁达的家长
很多初为父母者踌躇满志，想要把孩子打造成神童，或者培养成体美音样样精通的人。于是孩子还蹒跚学步时就带他上各种早教班，一上幼儿园就报这个兴趣班那个才艺班。总有一种焦虑和期盼在推动家长把孩子往前赶。但几年过去了，却发现孩子天资平平，什么也学不精，学不长久。上学后，还发现孩子越来越不爱学习，成绩也很一般。这时家长开始骂孩子没出息，不争气，看孩子这不顺眼那不对劲，总之，家长难以接受自己的“颗粒无收”，对孩子越来越失望。
我们回过头来想想，当孩子刚出生时，我们的心态是怎样的？只要孩子生下来健康平安，我们就满足了。从什么时候开始，孩子一天天长大长高，我们的心也一天天长大长高了？高到压力太大，成了最后一根稻草压垮了孩子。
如果我们不能包容孩子的平凡普通，就请找回初心吧，天天逼着孩子赢在起跑线，不仅毁掉了孩子的现在，也会让孩子失去未来。
寄语：包容平凡，就是给孩子一双快乐的翅膀去寻找属于他的幸福。
包容孩子的兴趣
一句话鼓励：勇于包容孩子兴趣的家长是睿智的家长
好奇心是人生最大的瑰宝。孩子生来就有强烈的好奇心，对周围的世界会有不同的关注点，因此，投入的兴趣也不一样。
有的孩子不爱玩漂亮的玩具，就要天天玩泥巴，在我们大人看来泥巴脏，不好玩。但在孩子的眼里，泥巴是最好玩的玩具，也很能激发孩子的创造力和动手能力，比那些昂贵的电子玩具强多了。有的孩子对小虫子很感兴趣，甚至还要抓回家来养，可是因为妈妈一见虫子就害怕而要求孩子扔掉。这就不对了，说不定你的孩子就有达尔文的潜质呢！
所以，我们要包容孩子的好奇心、兴趣点，包容的前提是什么？是尊重，就是我知道你有需要，你的需要你尽量去自我满足，我不干涉、不反对。包容，就更进一层了，哪怕你在发展自己的兴趣中做得不好，甚至惹出麻烦，犯了错误，我也能理解、支持并鼓励你继续做。
寄语：包容兴趣，就是给孩子更广阔的天空让他去翱翔。
（作者系《不输在家庭教育上》丛书副主编，中华家庭教育研究院副院长。）
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com
包容孩子的失败
一句话鼓励：勇于包容孩子失败的家长是有担当的家长
在孩子的成长过程中，孩子出现失误、失败是不可避免的。孩子的成长是心理发展的矛盾不断出现又不断解决的过程。什么样的矛盾呢？
比如，两三岁的幼儿做事主动性与能力滞后性的矛盾，一方面他什么都想自己做，想做好，另一方面他的动作不熟练、不协调。因此，我们常常会看到这样的现象：孩子要自己吃饭，却不能很好地拿汤勺;孩子要搬凳子，却发现自己力量小搬不动;孩子想搭好高好高的积木，却发现很快就会倒塌。于是，他感到沮丧、泄气，强烈的挫折感、失败感让他焦虑、发火、哭泣。
我们就以搭积木为例吧——
脾气暴躁的家长不能接纳孩子的负面情绪，马上责备他：“哭什么哭！谁叫你一下子搭这么高的？不倒下来才怪！”“就知道生气，也不找原因，告诉你不要这样你偏不，你看，失败了吧？”有的家长在孩子搭积木的过程中，不断指导孩子：“大块的要放底下，小块的放上面，这样才稳。”
责备孩子的家长放大了孩子的负面情绪，这使得孩子以后不敢面对失败;不断指导孩子的家长也做错了，他以为用自己的经验去指导，可以让孩子少走弯路，不面临失败。但这样做有什么害处呢？剥夺了孩子的体验过程，而体验，是孩子学习到直接经验的最佳方法。
寄语：包容失败，就是帮助孩子扫清通往成功的道路。
包容孩子的撒谎
一句话鼓励：勇于包容孩子撒谎的家长是有智慧的家长
有些家长可以接受孩子的手脚笨拙，不够聪明，可以包容孩子犯错、失败，但不能接受孩子的撒谎，更不用说包容了。因为家长觉得这是品质问题，做人应该诚实，不能欺骗、欺瞒。这对不对呢？理论上是对的，但要看年龄段，还要具体问题具体分析。首先要了解孩子为什么说谎。说谎只是结果，要找到原因;说谎只是现象，要了解背后的心理动机是什么。
对于4岁以下的幼儿，往往还分不清想象和现实，容易把二者混淆。很多情况下，他是在表达自己的愿望，说着说着，在我们看来就成了真的了。这样的说谎一定要理解和包容，和道德品质无关。
上小学一年级的孩子向家长汇报学校的成绩时会撒谎，这是怕父母责骂，说明他在乎成绩，在乎自己在父母心中的价值，同时也不想挨父母的骂。父母就要反思自己是不是平时对孩子要求太高，期望太大，不能包容地对待孩子的学习成绩。如果是，今后就要作出适当的调整，放低要求。因为首先错在我们，是我们的严要求、高标准逼迫孩子不得不说谎。
那么，在这个问题上怎么处理呢？要不要戳破谎言呢？
这也要看当时的具体情况，多观察孩子的反应，在交流中多注意互动情形，要以孩子能接受为前提，要以引起孩子的内疚、羞愧为目的，这样才有利于今后的改正。
可以用委婉的口气对孩子说：“你说你考了90分，可是据我了解，你没有这么高的分。应该是70多分吧？能告诉我你为什么要这样说吗？”如果孩子不说，可以猜测性地提问：“是怕爸爸骂你吗？是爸爸对你太严厉吗？”“孩子，你不用这样，爸爸理解你，以后实事求是地告诉爸爸好吗？”或者先做自我检讨，“孩子，以前是爸爸不对，可能对你太严厉了，所以你不得不对我说谎，你其实是个好孩子，内心想考好，不想让爸爸失望，但事实上还是没考好，是不是？”相信这样放低姿态的诚恳道歉和交流，能让孩子内心有所触动，甚至感动。
切不可因为孩子说谎，就觉得理在自己一边，对待孩子就像警察审犯人一样抓住说谎问题不放，那样的话，可能孩子本来想承认错误都不敢了，也可能会激发孩子的自我防卫心理，拒绝承认自己说谎，激化亲子矛盾，发生冲突。
寄语：包容撒谎，就是理解孩子脆弱的心，并给他成长注入正能量。
包容孩子的平凡
一句话鼓励：勇于包容孩子平凡的家长是豁达的家长
很多初为父母者踌躇满志，想要把孩子打造成神童，或者培养成体美音样样精通的人。于是孩子还蹒跚学步时就带他上各种早教班，一上幼儿园就报这个兴趣班那个才艺班。总有一种焦虑和期盼在推动家长把孩子往前赶。但几年过去了，却发现孩子天资平平，什么也学不精，学不长久。上学后，还发现孩子越来越不爱学习，成绩也很一般。这时家长开始骂孩子没出息，不争气，看孩子这不顺眼那不对劲，总之，家长难以接受自己的“颗粒无收”，对孩子越来越失望。
我们回过头来想想，当孩子刚出生时，我们的心态是怎样的？只要孩子生下来健康平安，我们就满足了。从什么时候开始，孩子一天天长大长高，我们的心也一天天长大长高了？高到压力太大，成了最后一根稻草压垮了孩子。
如果我们不能包容孩子的平凡普通，就请找回初心吧，天天逼着孩子赢在起跑线，不仅毁掉了孩子的现在，也会让孩子失去未来。
寄语：包容平凡，就是给孩子一双快乐的翅膀去寻找属于他的幸福。
包容孩子的兴趣
一句话鼓励：勇于包容孩子兴趣的家长是睿智的家长
好奇心是人生最大的瑰宝。孩子生来就有强烈的好奇心，对周围的世界会有不同的关注点，因此，投入的兴趣也不一样。
有的孩子不爱玩漂亮的玩具，就要天天玩泥巴，在我们大人看来泥巴脏，不好玩。但在孩子的眼里，泥巴是最好玩的玩具，也很能激发孩子的创造力和动手能力，比那些昂贵的电子玩具强多了。有的孩子对小虫子很感兴趣，甚至还要抓回家来养，可是因为妈妈一见虫子就害怕而要求孩子扔掉。这就不对了，说不定你的孩子就有达尔文的潜质呢！
所以，我们要包容孩子的好奇心、兴趣点，包容的前提是什么？是尊重，就是我知道你有需要，你的需要你尽量去自我满足，我不干涉、不反对。包容，就更进一层了，哪怕你在发展自己的兴趣中做得不好，甚至惹出麻烦，犯了错误，我也能理解、支持并鼓励你继续做。
寄语：包容兴趣，就是给孩子更广阔的天空让他去翱翔。
（作者系《不输在家庭教育上》丛书副主编，中华家庭教育研究院副院长。）
编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com