论文部分内容阅读
随着互联网的广泛普及和计算机技术在教育领域的成功应用,使微课教学模式变得可行和现实.学生课前可以通过互联网利用丰富的教育资源或根据教师录制的学习视频自主学习;课中重点解决自主学习过程中遇到的问题和运用知识;课后可以反复看视频,巩固深化知识.
微课在初中数学教学中的应用
【摘 要】
：
随着互联网的广泛普及和计算机技术在教育领域的成功应用,使微课教学模式变得可行和现实.学生课前可以通过互联网利用丰富的教育资源或根据教师录制的学习视频自主学习;课中
【机 构】
：
吉林省辽源市第十中学
【出 处】
：
学子：理论版
【发表日期】
：
2017年7期
其他文献
北京时间2003年10月15日9时整，由我国首位航天员杨利伟乘坐的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心升空，飞船飞行了21小时23分、绕地球14圈(60万公里)后，于16日6时23分在内蒙
应用多媒体技术进行英语口语教学可以为中职生提供一个逼真的语言学习环境,让学生亲身感受和直接体验英语语言的魅力,使学生在生动活泼的英语教学中提高听说能力。本文论述了
面对加入WTO后带来的机遇和挑战,我国果业必须借鉴国外发达国家的先进经验,强化果品标准化体系建设.本文分析了我国果品标准化工作存在问题,提出了今后的发展对策.
教材作为承载教学内容的载体,对于提高生物制药技术专业教学水平有着良好的推动作用,文章以企业岗位工作任务分析为基础构建生物制药技术专业课程体系,积极探索与实践基于工
新课改要求教师转变思想观念，将学生作为教学主体，改变教师主讲的教学模式，转化学生被动接受知识为主动参与教学活动，更好地培养学生的主观能动性，以全新的方式开展小学语文教学活
课堂是师生分享信息、交流情感的舞台。随着课程改革的深入，教学方式的多元化，师生之间在传递、接受、互动过程中，达到最佳的教学效果。语文课程具有语文味、人情味，教师要与学生