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白酒老熟与氧化过程的机理探讨：强制氧化对白酒的催熟
【出 处】
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山东食品发酵
【发表日期】
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1992年2期
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俗话说十个指头也有长短。学生由于自身、家庭、社会等因素的影响，在学习上出现不同程度的障碍是正常的现象。帮助学困生树立自尊自信的信念，逐步转变失败的心态，形成积极的自我学习的内部动力，是教师义不容辞的责任。教师要用发展的眼光来对待学困生，用爱心温暖他们，相信他们有成功的潜能，也有成功的愿望，用平等的态度帮助他们，使学困生多方面提高素质。 任何一个班里都有学困生，这些学习成绩暂时落后的学生，他们自律
初中生处于自我管理能力较差、自制力较缺乏的时期，需要通过教育来指引他们全面健康发展。评价在教育过程中占据着重要的作用，而且评价策略是教学和班级管理的调色板，有了合理的评价，才能使课堂成为一幅鲜艳的画；有了合理的评价，才能使课堂和班级充满生机。所以，通过找出评价策略在初中教学和班级管理中存在的问题并完善评价策略，对学生和学校而言都具有非常重要的意义。 一、评价策略在初中教学和管理中存在的问题 1
十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出：要大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。针对农村的教育现状和面临的客观实际，通过开展高中研究性学习实践活动调查提出以下反思。 一、农村高中办学形势十分严峻 1.高中教师队伍整体素质不高，教师结构不合理。从调查中发现，农村高中
交际是英语的基本功能，交际英语教学法是英语语言教学的方法之一，其基本目的是通过英语交际来提高语言的水平。中学英语教学的最终目的在于培养学生英语的基本运用能力，而这种能力，要通过语言训练的方法逐渐培养。使用交际英语教学法组织教学能够从使用语言这个实际出发，并且要求教学过程尽量实际化。交际英语教学法强调在语言运用中学习语言，运用是手段，学习是目的，从而达到相互理解和交流，并达到学习英语的目的。 一、
随着素质教育的大力推进及新课程改革的不断深入，自主学习问题已成为广大教学工作者研究的热点问题之一。高中阶段的数学教学，由于其科目的容量较之初中大幅增加，因而如何培养学生自主学习能力，使学生养成良好的学习习惯，以实现学生在有限时间内获得更多的知识，是一项富有现实意义的研究课题。基于此，笔者结合教学实践经验与体会，就高中数学教学中如何培养学生自主学习能力作如下分析与探讨。 一、高中数学教学中培养学生
鉴于现今我国旅游中文化特有事物名称英译普遍存在的诸多问题，本文就景点地名、中餐名和旅游中其它特有事物名称的直译、意译、音译以及半音半直（意）译，提出了一系列切实可行的标
心理学家认为：兴趣是人积极搜索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。我国古代伟大的教育家和思想家孔子也曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 他们都强调了兴趣在学习中的重要性。要想让学生学好职业道德课，教师必须运用灵活多样的教育教学方法和教学手段，巧于设计问题，善于铺设情境，并能够将美妙动听的音乐或者诗歌等融入教育教学的过程中去，让学生
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