【摘 要】
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在传统的历史教学中,学生的学习积极性尚未得到充分发挥.许多学生以死记硬背的方式进行学习.这样,不仅没有得到理想的学习效果,还压制了学生的学习积极性.因此,教师可以将历
【机 构】
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福建省安溪恒兴中学 福建安溪 362400
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在传统的历史教学中,学生的学习积极性尚未得到充分发挥.许多学生以死记硬背的方式进行学习.这样,不仅没有得到理想的学习效果,还压制了学生的学习积极性.因此,教师可以将历史故事教学法充分运用到高中历史教学中.通过这种方式,不仅可以调动学生的积极性,而且可以真实地还原历史事件,方便学生学习和理解.
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