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摘 要:青少年是祖国的未来,是民族的希望,引导和促进青少年健康发展,对于构建和谐社会具有十分重要的现实意义,因此帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,正确理解生命的意义和价值,促进青少年学生身心健康成长,开展生命教育迫在眉睫。开展丰富多彩的生命教育实践活动,能在调查访问中、在动手操作中、在游戏中、在田野里、在社区中、在企业里,激发学生的兴趣,培养其特长和爱好,让其生成实践智慧,从而促进学
摘 要:阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,是语文教学的难点部分。本文针对如何提高小学阅读教学的效率提出了三点建议,分别是优导、多读、勤练,希望学生能够在兴趣中悦读,在悦读中理解,在理解中创作,取得最优的教学效果,全面提高小学生的阅读理解能力及语文素养。  关键词:小学语文;阅读教学;读写结合  一、优导:有效导入,提升文本阅读兴趣  “兴趣是学习的起点”,学生只有对阅读充满了兴趣,才会自己
我国现行的《小学生守则》共十条:①热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。②遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。③热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。④珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。⑤自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。⑥积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。⑦孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。⑧热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人
在中国,大家都熟知“孟母三迁”的故事,可见古人已经非常重视家庭环境对孩子成长的重要性。“美国有人研究两个已经繁衍了8代人的家庭:一个是德高望重的著名哲学家爱德华的家庭,他的8代子孙中出了13位大学校长,100多位教授,80多位文学家,一位副总统和20多位议员;另一个是臭名昭著的酒鬼、赌徒珠克,他的8代子孙中有300多位乞丐和流浪者,7个杀人犯和60多个盗窃犯。这两个命运迥异的家庭充分说明了家庭环境
摘要:Photoshop图层编辑在Photoshop学习中有着举足轻重的地位,了解图层的概念及作用,熟悉图层的基本操作是学习Photoshop软件的基础。笔者在教学实践中,采用网页学案导学、任务驱动的教学方法,创建“我的农场我做主”的学习情境,激发学生的学习兴趣和主观能动性,有利于学生学习效果的提高。  关键词:图层编辑;学案导学;任务驱动;合作探究  一、教材分析  《Photoshop图层编辑
教学是场盛大的宴会,每个参与的角色除了自身的目标,互相契合才有最多的收获。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话的过程。”对话的过程越充实、越精彩,学生的收获越丰实。《烟台的海》是苏教版第十二册第一单元的一篇课文,我不止一次教过。反复研读教材,我发现文本内容与课后习题有小幅的改动,对话角色的增多、文本的修订、教学对象的改变对教学提出新的挑
摘?要:意象是诗歌教学的“牛鼻子”。通过意象描述诗歌展现的画面,感受诗歌营构的艺术氛围;利用意象领会诗人情感,把握诗歌意旨;挖掘意象的内涵,深入理解诗歌意蕴。这样,诗歌教学便可以获得语言感悟和审美培养的双赢效果。  关键词:意象;画面;情感;内涵  为了进一步拓展学生的阅读面,我向学生推荐阅读印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。有一位同学写下了这样的感悟:“原来所谓大诗人也不过如此,诗集里的字我都认识,所
情感是一种非常复杂的心理现象,不仅仅是由遗传和成就决定的,而主要是在教育过程中培养出来的。因此,培养和发展学生积极、健康的情感,对学生的成长和社会的发展都有着十分重要的意义,而担此重任,教师又起着一定的作用,特别是班主任的作用尤为重要。接下来,我就用“酸、甜、苦、辣”这四种调味品来调剂一下我的生活,并感受情感带给我的魅力。    一、酸味  某日,当教导老师检查人数时,说到吴少华今天没有按时起床,
《数学课程标准(2011年版)》将“数学基本经验”纳入数学课程教学的总体目标之中,促成了数学教学对基本经验的高度关注。笔者认为,在学生的现实生活中,已经形成了初步的“直接经验”,在与习得知识的交融中“直接经验”又升华为“数学化经验”,而“数学化经验”则在新知识逐步渗入的过程中促进了普遍价值的数学基本思想的形成,如此循环形成了数学基本经验的构建轨迹。据此,我们的数学课堂教学应当何去何从,才能真正促进
摘 要:小学作文是语文教学中的一个重难点,笔者从引导学生学会观察,生动积累素材;深入浅出地教授学生审题技巧;营造课堂写作氛围三个方面出发,阐述了作文教学的策略。以实践为基础,巧妙地激发学生的写作兴趣,从而提高成绩。  小学作文教学是小学语文教学中的重点,又是一个难点。为找到作文教学的突破口,在教学实践中,我边实践,边反思;边研究,边总结,找到了一些适合小学作文教学的方法,并在教学实践中取得了较好的