公式定价合同通关指南

来源 :中国海关 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ynl007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为规范公式定价进口货物的海关完税价格审定工作,便利企业通关,海关总署根据《中华人民共和国进出口关税条例》和《中华人民共和国海关审定进出口货物完税价格办法》的规定,于2005年3月发布11号公告加以规定,并要求各口岸海关据此制定相应的操作细则。对于签订公式定价合同的企业,应及时了解海关对公式定价货物的通关新政策,改变通关思路,充分利用新政策带来的契机.达到高效通关目的。 In order to standardize the pricing of customs clearance of imported goods, and to facilitate customs clearance, the General Administration of Customs, in accordance with the Regulations of the People’s Republic of China on Import and Export Duties and the Customs Duty of Import and Export Duty-paid Price of the People’s Republic of China, March 11 announcement to be provided, and asked the Customs and Excise Department accordingly develop the appropriate operating rules. For enterprises that have entered into the formula pricing contract, they should keep abreast of the new customs clearance policy on the pricing of the formula goods, change the customs clearance ideas and make full use of the opportunities brought by the new policy. To achieve the purpose of efficient customs clearance.
其他文献
<正>一、树立班主任的良好形象班主任的形象即是教师的形象,指其德、才、学、识、体、貌、性格等多种因素。在教育、教学活动中所形成的独特风貌。班主任的一举一动,一言一行
会议
课堂是教师传授知识的主阵地,是学生获取知识的主渠道.课堂教学是教师传递信息和学生接受信息的过程,传递的主要载体便是教师的语言,使之具有思想性、科学性、启发性和示范性
课堂提问是教师教学活动最直接、最常用的教学手段,它作为一种教学方法,是以“问题”为中心,围绕如何解决问题的各个环节,充分调动学生的感知觉,巩固已有知识经验,获取新知识
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
数字化技术的应用是提高学生学习兴趣、培养学生学习能力和大面积提高教学质量的重要教学手段,通过“微课视频的应用和DIS在课堂上的应用”两个方面的实例,简述了在教学一线
高校大班授课是扩招后大学英语教学中普遍存在的一种形式。为弥补大班授课的一些不足,多媒体被广泛引入大学英语的一些教学中,与传统的英语教学相比,应用多媒体的大班教学有
随着网络时代的到来,多媒体技术、互联网技术在教学中的积极运用,学生的学习从课堂延伸到课外,学生可以更加自由地选择对自己有用的学习内容。这必然要求小学语文教学要改变
创新不仅仅是知识经济发展的动力,还是人才素质的核心。小学生语文作为一门基础学科,包含丰富的创新内涵,为此,我们必须结合语文听、说、读、写的训练给学生提供创新的机会,
本文主要阐述的内容是,在本人所执教的一节公开课中,如何在课堂的引入、教学过程中和教学内容的巩固几个环节中引起学生的兴趣,提高学生的注意力,以便于学生能够更好地掌握知
《化学与生活》作为继高一年级必修课程《化学1》《化学2》之后的选修课程,从现实生活中的衣、食、住、行等许多与化学相关的具体问题入手,帮助学生进一步认识化学对促进社会