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课堂是教师传授知识的主阵地,是学生获取知识的主渠道.课堂教学是教师传递信息和学生接受信息的过程,传递的主要载体便是教师的语言,使之具有思想性、科学性、启发性和示范性,能提高信息传递的效果.教学语言从广义上讲,有口头语言、书面语言和身体语言.
谈教学“三语”
【摘 要】
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课堂是教师传授知识的主阵地,是学生获取知识的主渠道.课堂教学是教师传递信息和学生接受信息的过程,传递的主要载体便是教师的语言,使之具有思想性、科学性、启发性和示范性
【机 构】
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吉林省通化县大川学校
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2011年11期
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