【摘 要】
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随着新课改的不断推进,在小学数学教学过程中情境教学的应用频率逐渐频繁了起来.情境创设在提高小学生的数学学习兴趣、集中学生在数学课堂上的注意力以及提高学生的数学学习
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随着新课改的不断推进,在小学数学教学过程中情境教学的应用频率逐渐频繁了起来.情境创设在提高小学生的数学学习兴趣、集中学生在数学课堂上的注意力以及提高学生的数学学习效率上都发挥着积极的作用.本文从小学数学教学中教学情境创设出发,对其教学有效性进行了探究,希望可以给小学数学教学质量的提升带来积极的影响.
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中图分类号：G899 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 投壶作为一种已经失传的中国古代传统游戏项目，具有上千年的历史，也是一项非常宝贵的非物质文化遗产。它产生于春秋时期，是由“六艺”中的“射礼”演变而来的。在两汉三国时期，投壶有了进一步的发展，开始向游戏靠拢。魏晋南北朝时期，游戏本身的娱乐性和趣味性更为明显。唐宋元明四个朝代是投壶发展的黄金时期，也
就我国现阶段情况来看,英语在学生学习的各个阶段甚至学生的整个学习生活当中,都占有举足轻重的地位.而英语的学习,主要是分为听说读写四个方面,其中阅读是学生英语学习的一
教师在展开初中地理的教学过程中可以充分地借助于探究式的教学方式来展开教学,教师可以在教学过程中积极地引导学生开展对相关基础内容的探究,让学生可以在探究过程中逐渐地
中图分类号：G861.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 本文研究的是皮划艇（静水）短距离项目的起航技术和冲刺技术。在分析皮划艇（静水）短距离项目起航阶段的技术时，主要是针对起航阶段前三桨的桨频、桨的入水角度以及桨的出水角度等来进行探讨的，而在分析冲刺阶段的技术时，则主要研究的是以身体姿态为标准划分的三种冲刺技术，即：稳定姿态冲刺技术、后坐式冲刺
中图分类号：G812.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-02 摘 要 通过对市民的访谈和调查，将广场舞扰民的主要原因归结如下：从政府的角度来说，没有对广场舞进行规范化管理；从小区建设的角度来说，没有为广场舞提供合理的场地；从跳广场舞的公民来说，在行使自己权利的同时缺乏保护他人权益的意识。针对广场舞扰民的原因提出了相应的解决措施。 关键词 广场舞 扰民舞 原
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 为了深化高校体育教学改革，在高校体育与健康课中落实素质教育，探讨面向21世纪高校体育教学改革与发展。本文通过分析当前高校体育教学中存在的问题，探究促进我国高校体育教学改革的方法策略。 关键词 体育教学 教育理念 教育模式 教育方法 评价体系 一、高校体育教育目前存在的问题 高校体育教
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 师范高等专科学校主要培养目标针对中学体育教师，因此在课程设置方面同小学体育教学的要求存在一定的差距，因此加强小学体育专业课程体系的研究有重要意义。本文简要介绍师范高等专科学校在小学体育教育专业体育课程设置方面存在的问题，并在此基础上探讨改革对策。 关键词 师范高等专科学校 小学教育 体育
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 高职体育教育改革的基础之一是改革体育教学方法，而对于当前高职体育网球教学而言，在传统填鸭式、灌输式教学模式的影响下，教师依旧是默守陈规的知识传授者，学生只能被动接受知识，忽视学生在学习过程中的主体性，导致网球教学面临教学任务模糊、教学模式陈旧、教学方法单一等问题。因此，本文从高职体育网球教
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 本文针对当前学校体育课堂教学出现的“新倾向”、“新问题”，笔者在制定教学目标、选择教学内容、运用教学方法、激发学习兴趣和运用教学评价等方面，就如何提高体育课堂教学的有效性，提出自己的观点和看法。 关键词 体育 课堂教学 有效性 纵观当前学校体育课堂教学，教师们积极参与新课程的教学，努力倡导
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 在育人为本教育理念的指导下，采用文献资料法、访谈调查法、综合分析法等对我国普通高校体育课程改革现状进行了调查和分析研究。研究结果表明，目前体育课程改革的理念进一步明确，课程结构呈开放性、内容呈广泛性，课程教学方法日趋科学化，课程评价趋于理性化。但在体育课程改革中育人为本还没有成为指导体育课程改