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日产公爵王CEDRIC
【出 处】
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汽车与驾驶维修：维修版
【发表日期】
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2002年10期
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电子白板如同时下非常流行的平板电脑．教师或学生可以通过手指在白板上进行拖拉或组合元件、显示或隐藏图形等操作：可以做连线题、配对题：可以如同操作真实测量工具一样．模拟操作
摘要：初中科学教学是科学教育的启蒙和基础阶段，它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业知识奠定基础，也能为毕业生参加工作解决和处理一些实际问题打下基础。如何使学生在学习初中科学过程中获得素质上的全面提高，是每个科学教师需要探讨、解决的课题。本文从培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的独立思考问题习惯，改变教师的教学方式，注重教学细节，因材施教等方面分析如何提高初中科学的教学效率。 关键词：提高
加林同志的“古代作品的社会意义缩小了吗？”一文在《文学遗产》308期上发表以后，引起了学术界的热烈讨论。作为这次讨论的参加者，我们就如何理解古代文学作品的社会意义这个问题，提出一些初步看法，请同志们指正。
阅读是语文教学的重要组成部分，是人们从书面材料中获取信息的重要方式之一。而且，具备较高的语文阅读能力是人类学习与工作所必需的重要素质。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，没有阅读，就既没有帆，也没有风。”高中语文新课程标准也明确指出：“在语文教学中要加强阅读教学”，“阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯”。由此可见，培
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