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随着新课程改革的不断深入,教育部门对于文言文的重视度也逐渐提升,但是从实际的高中文言文教学情况来看,许多同学觉得学习文言文的意义与作用并不大,思想上的不重视也导致文言文学习效果无法提升.因此,我希望通过对高中文言文的学习意义进行深究,能够让同学们在意识上提高对文言文的重视,并付出一定的实际行动.