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小学阶段是学生开始学习生涯的基础阶段,也是学生积累掌握各种知识能力的关键时期,而语文作为一门提高学生语文水平,提升学生文化素养的人文学科,必须要运用合理的教学手段充分激发学生的学习兴趣,促使他们在语文学习中发挥自主能动性,从而提高小学语文课堂的教学效率.
小学语文课堂教学中激发学生学习兴趣的思考
【摘 要】
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小学阶段是学生开始学习生涯的基础阶段,也是学生积累掌握各种知识能力的关键时期,而语文作为一门提高学生语文水平,提升学生文化素养的人文学科,必须要运用合理的教学手段充
【机 构】
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文水县凤城镇岳村小学校 山西吕梁 032100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年23期
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