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摘 要：一个家庭、一个企业、一个组织、一个国家……每件事情，无论大小，都需要大家齐心协力，发挥出自己的特长，体现团队精神，团队精神是高绩效团队中的灵魂。如何在职业教育中发挥教学学部中流砥柱的教学效能，关键在于团队精神的建设。
關键词：职业教育 教学学部 团队精神
近年来，职业教育迎来大发展的高昂态势，职业院校不断扩大，学部制改革也已成为时代潮流。为了提升学校的综合竞争力，教学学部改革首当其冲。我校撤除原教研室机构，组建成四个学部即外语外贸学部、艺术设计学部、财经会计学部和商贸物流学部，实行教学和学生管理一条龙服务，充分提升学部教学、育人和管理的质量和工作效率。
学校是一个团结奋进的集体，校长、教师、职工、学生等各个环节环环相扣，一环不可或缺。"一个好汉三个帮"，"红花还需绿叶扶"，唯有群体凝聚成一个坚强的整体，才能充分发挥群体的整合力量，使生活在群体中的每个成员，都体会到群体的温暖和力量，做到人际关系融洽，在互帮互学的氛围中共同提高。部门要通过教育、管理、引导、激励等手段形成内聚力，让所有人都发自内心地为学校发展献计献策，鞠躬尽瘁。
在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在逃避，那一定是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体迁移逃命的情景，那就是蚂蚁军团来了。蚂蚁是何等渺小微弱，但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍，可见团结的力量是多么强大。动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们，个体的弱小没有关系，只要能够团结起来、精诚合作，就能够形成强大的合力，战胜一切困难。小小蚁类尚且如此，人何以堪？显然，学部需要的就是这种团队精神。团队合作往往能激发不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓"同心山成玉，协力土变金。"这就像众所周知的 "拔河"运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方。
一、团队精神是我学部建设的精髓
教学学部是一个团队，是在原有教研室的基础上扩大了的团队，教学任务的增多，人员也随之增加。不断扩大的团队需要一种精神理念，一种能够让学部永葆青春、高效工作的精神理念，这种精神理念正是学部建设所最需要的团队精神。
所谓团队精神，是团队所有成员都认可的一种集体意识。团队精神是高绩效团队中的灵魂。简单来说，团队精神，就是大局意识、服务意识和协调意识"三识"的综合体。团队精神所具有的力量无处不在，一个家庭、一个企业、一个组织、一个国家……每件事情，无论大小，都需要大家齐心协力，发挥出自己的特长，把自己的那份工作做好。
我们学部每个人都有自己的特点，而且成员之间的优势特点非常突出，我们互相学习、互相借鉴、取长补短。比如：有的老师专业知识过硬，学术水平突出；有的老师做事非常认真、有条理；有的老师内秀，做事从不张扬；有的老师非常敬业，爱校、爱工作、爱学生，生活很有情趣，常给学部营造成家的感觉；有的老师为人热心，好帮助人；有的老师性格直率、真诚。我们能够相互信任，相互包容，相互补台，相互谦让、挥洒个性、表现特长，这就是我们的团队精神，直接标的为我们的凝聚力和向心力。
二、团队精神的构建需要全体成员的共同参与
喜欢看NBA的人都知道，每年在美国篮球大赛结束后，常会从各个优胜队中挑出最优秀的队员，组成一支"梦之队"赴各地比赛，以制造新一轮高潮，但结果总是令球迷失望--胜少负多。其原因在于他们不是真正意义上的团队，他们虽然都是最顶尖的篮球种子选手，但是由于他们平时分属不同球队，无法培养团队精神，不能形成有效的团队出击。由此看来，团队并不是一群人的机械组合。一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求集体的成功。在一个团队里，每个人都能够充分发挥自己的优势的话，那么，这个团队将是无比强大的。正如一首军歌里所唱：这力量是铁，这力量是钢。
我们学部工作氛围、工作环境非常和谐、简单、真诚，做起事来一拍即合，因为工作能带给我们快乐和成就感。在学部里，好多事情都是一个小团队集体合作去完成的，如：特色课程建设《外贸单证》《应用写作》《商务英语》等需要由4--5个老师集体合作去完成；学校组织的趣味运动、合唱比赛等需要成员积极参与、互相配合，才能取得每次第一名的好成绩；每一年的学生英语技能比赛、每一次的语文书法大赛、每一届的全国商科爱丁数码杯比赛、每一届全国文明风采大赛等几个、几十个乃至上百个奖项都是我们学部老师集体智慧的结晶 ，还有学部各种大大小小的事情，无不渗透我们的团队合作精神。我们深深体会到 "乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也"的道理。
那么如何打造学部的团队精神呢？不外乎以下几点：
第一、共同愿望。团队精神要求有统一的奋斗目标或价值观，而且需要信赖，需要适度的引导和协调，需要正确而统一的文化理念的传递和灌输。团队精神强调的是组织内部成员间的合作态度，为了一个统一的目标，成员自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。
第二、宽容和谐。和谐宽容是团队领导及全体成员团结协作、和睦相处的工作氛围，是团队的凝聚力之源，是团队发展的基础。一个组织就像"一个家庭"，团结最为珍贵。彼此信任，在工作中有安全感和温馨感。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样组织才能前进。
第三、昂扬士气。作为一个领导者应从员工的关心做起，让你的员工对你感到尊敬和佩服，对工作充满热情和干劲。经常将你的员工集合在一起，就像一家人一样，随便聊聊天，相互激励，相互打气，昂扬士气。平时成员间要倾听他人意见并且积极回应他人观点，对他人提供支持并尊重他人兴趣，形成步调一致、雷厉风行的工作态度与工作热情。
第四、蓬勃朝气。善于实践、充满激情与斗志、勇于创新的开拓精神，是团队的活力之本，是团队发展的动力。牢牢把握时代脉搏，才能凝聚社会共识，始终保持蓬勃朝气，要在业已取得良好成绩的基础上，总结经验，开拓创新，不断进取。
三、团队精神体现了职业教育的社会要求
企业看中我们的学生什么？一无经验，二无成绩。其实，很多企业不但慕名我们学生的专业技能，更是看重他们的团队协作精神。这是社会对我们职业教育的基本诉求。一个企业，如能让所有员工上下一心，那么，这个企业一定能够在某一领域独占鳌头，并且不断做大做强，可见，团队精神之于个人、之于集体都是多么的重要。
学部的团队精神，不仅在于学部自身的精诚团结、高效工作，更在于把这种团队精神传递给我们的学生，培养出既有创新意识又具备协作精神的高素质人才。
一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其事，甚至搞"窝里斗"，何来生机与活力？干事创业又从何谈起？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有懂得团结协作克服重重困难，甚至创造奇迹，正如红军长征胜利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
总之，团队精神就会像一面迎风招展的旗帜，展示出强大的内聚力，它能够把部门所有成员都团结在这面精神的旗帜下，真正发挥鼓舞士气、凝聚师生力量的作用；它能使群体的每个成员产生一种精神的认同感和归宿感，为了实现共同的目标，齐心协力，服从群体，服从大局；它能使部门每个成员都产生强烈的义务感和责任感，具有主人翁意识和荣誉感，觉得自己的进退荣辱与群体息息相关，整个群体成员互帮互学，共同进步。因此，一个具有团队精神的部门，随时随地把师生集合在自己的旗帜下，团结战斗，出色地完成群体交给的各项教育、教学任务和学习任务。懂得"一花独放不是春，万紫千红春满园"呀！
關键词：职业教育 教学学部 团队精神
近年来，职业教育迎来大发展的高昂态势，职业院校不断扩大，学部制改革也已成为时代潮流。为了提升学校的综合竞争力，教学学部改革首当其冲。我校撤除原教研室机构，组建成四个学部即外语外贸学部、艺术设计学部、财经会计学部和商贸物流学部，实行教学和学生管理一条龙服务，充分提升学部教学、育人和管理的质量和工作效率。
学校是一个团结奋进的集体，校长、教师、职工、学生等各个环节环环相扣，一环不可或缺。"一个好汉三个帮"，"红花还需绿叶扶"，唯有群体凝聚成一个坚强的整体，才能充分发挥群体的整合力量，使生活在群体中的每个成员，都体会到群体的温暖和力量，做到人际关系融洽，在互帮互学的氛围中共同提高。部门要通过教育、管理、引导、激励等手段形成内聚力，让所有人都发自内心地为学校发展献计献策，鞠躬尽瘁。
在非洲大草原上，如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在逃避，那一定是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体迁移逃命的情景，那就是蚂蚁军团来了。蚂蚁是何等渺小微弱，但是团结起来的蚂蚁军团竟然让兽中之王退避三舍，可见团结的力量是多么强大。动物界弱肉强食的竞争法则告诉我们，个体的弱小没有关系，只要能够团结起来、精诚合作，就能够形成强大的合力，战胜一切困难。小小蚁类尚且如此，人何以堪？显然，学部需要的就是这种团队精神。团队合作往往能激发不可思议的潜力，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。正所谓"同心山成玉，协力土变金。"这就像众所周知的 "拔河"运动，每个人都必须付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，才能形成一股强大的力量，势不可挡，战胜对方。
一、团队精神是我学部建设的精髓
教学学部是一个团队，是在原有教研室的基础上扩大了的团队，教学任务的增多，人员也随之增加。不断扩大的团队需要一种精神理念，一种能够让学部永葆青春、高效工作的精神理念，这种精神理念正是学部建设所最需要的团队精神。
所谓团队精神，是团队所有成员都认可的一种集体意识。团队精神是高绩效团队中的灵魂。简单来说，团队精神，就是大局意识、服务意识和协调意识"三识"的综合体。团队精神所具有的力量无处不在，一个家庭、一个企业、一个组织、一个国家……每件事情，无论大小，都需要大家齐心协力，发挥出自己的特长，把自己的那份工作做好。
我们学部每个人都有自己的特点，而且成员之间的优势特点非常突出，我们互相学习、互相借鉴、取长补短。比如：有的老师专业知识过硬，学术水平突出；有的老师做事非常认真、有条理；有的老师内秀，做事从不张扬；有的老师非常敬业，爱校、爱工作、爱学生，生活很有情趣，常给学部营造成家的感觉；有的老师为人热心，好帮助人；有的老师性格直率、真诚。我们能够相互信任，相互包容，相互补台，相互谦让、挥洒个性、表现特长，这就是我们的团队精神，直接标的为我们的凝聚力和向心力。
二、团队精神的构建需要全体成员的共同参与
喜欢看NBA的人都知道，每年在美国篮球大赛结束后，常会从各个优胜队中挑出最优秀的队员，组成一支"梦之队"赴各地比赛，以制造新一轮高潮，但结果总是令球迷失望--胜少负多。其原因在于他们不是真正意义上的团队，他们虽然都是最顶尖的篮球种子选手，但是由于他们平时分属不同球队，无法培养团队精神，不能形成有效的团队出击。由此看来，团队并不是一群人的机械组合。一个真正的团队应该有一个共同的目标，其成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求集体的成功。在一个团队里，每个人都能够充分发挥自己的优势的话，那么，这个团队将是无比强大的。正如一首军歌里所唱：这力量是铁，这力量是钢。
我们学部工作氛围、工作环境非常和谐、简单、真诚，做起事来一拍即合，因为工作能带给我们快乐和成就感。在学部里，好多事情都是一个小团队集体合作去完成的，如：特色课程建设《外贸单证》《应用写作》《商务英语》等需要由4--5个老师集体合作去完成；学校组织的趣味运动、合唱比赛等需要成员积极参与、互相配合，才能取得每次第一名的好成绩；每一年的学生英语技能比赛、每一次的语文书法大赛、每一届的全国商科爱丁数码杯比赛、每一届全国文明风采大赛等几个、几十个乃至上百个奖项都是我们学部老师集体智慧的结晶 ，还有学部各种大大小小的事情，无不渗透我们的团队合作精神。我们深深体会到 "乘众人之智，则无不任也；用众人之力，则无不胜也"的道理。
那么如何打造学部的团队精神呢？不外乎以下几点：
第一、共同愿望。团队精神要求有统一的奋斗目标或价值观，而且需要信赖，需要适度的引导和协调，需要正确而统一的文化理念的传递和灌输。团队精神强调的是组织内部成员间的合作态度，为了一个统一的目标，成员自觉地认同肩负的责任并愿意为此目标共同奉献。
第二、宽容和谐。和谐宽容是团队领导及全体成员团结协作、和睦相处的工作氛围，是团队的凝聚力之源，是团队发展的基础。一个组织就像"一个家庭"，团结最为珍贵。彼此信任，在工作中有安全感和温馨感。人们即使有不同的观点和看法，也应该在对话与和谐中寻求基本一致，这样组织才能前进。
第三、昂扬士气。作为一个领导者应从员工的关心做起，让你的员工对你感到尊敬和佩服，对工作充满热情和干劲。经常将你的员工集合在一起，就像一家人一样，随便聊聊天，相互激励，相互打气，昂扬士气。平时成员间要倾听他人意见并且积极回应他人观点，对他人提供支持并尊重他人兴趣，形成步调一致、雷厉风行的工作态度与工作热情。
第四、蓬勃朝气。善于实践、充满激情与斗志、勇于创新的开拓精神，是团队的活力之本，是团队发展的动力。牢牢把握时代脉搏，才能凝聚社会共识，始终保持蓬勃朝气，要在业已取得良好成绩的基础上，总结经验，开拓创新，不断进取。
三、团队精神体现了职业教育的社会要求
企业看中我们的学生什么？一无经验，二无成绩。其实，很多企业不但慕名我们学生的专业技能，更是看重他们的团队协作精神。这是社会对我们职业教育的基本诉求。一个企业，如能让所有员工上下一心，那么，这个企业一定能够在某一领域独占鳌头，并且不断做大做强，可见，团队精神之于个人、之于集体都是多么的重要。
学部的团队精神，不仅在于学部自身的精诚团结、高效工作，更在于把这种团队精神传递给我们的学生，培养出既有创新意识又具备协作精神的高素质人才。
一个团体，如果组织涣散，人心浮动，人人自行其事，甚至搞"窝里斗"，何来生机与活力？干事创业又从何谈起？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥！只有懂得团结协作克服重重困难，甚至创造奇迹，正如红军长征胜利是中国革命史上，乃至世界军事史上的一次奇迹。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
总之，团队精神就会像一面迎风招展的旗帜，展示出强大的内聚力，它能够把部门所有成员都团结在这面精神的旗帜下，真正发挥鼓舞士气、凝聚师生力量的作用；它能使群体的每个成员产生一种精神的认同感和归宿感，为了实现共同的目标，齐心协力，服从群体，服从大局；它能使部门每个成员都产生强烈的义务感和责任感，具有主人翁意识和荣誉感，觉得自己的进退荣辱与群体息息相关，整个群体成员互帮互学，共同进步。因此，一个具有团队精神的部门，随时随地把师生集合在自己的旗帜下，团结战斗，出色地完成群体交给的各项教育、教学任务和学习任务。懂得"一花独放不是春，万紫千红春满园"呀！