【摘 要】
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和谐产生美,和谐是事物的最佳状态。和谐是人们的追求,也是教育的追求。新课程改革形势下,如何把握课改实质,倡导学生主动求知,构建和谐课堂,实现教学目标。本文从师生、生生
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和谐产生美,和谐是事物的最佳状态。和谐是人们的追求,也是教育的追求。新课程改革形势下,如何把握课改实质,倡导学生主动求知,构建和谐课堂,实现教学目标。本文从师生、生生的和谐,教材与师生的和谐,师生与计算机的和谐三个方面进行了探讨,认为师生、生生的和谐是推进新课程改革的前提,教材与师生的和谐是关键,师生与计算机的和谐是基础。
Harmony produces beauty, harmony is the best of things. Harmony is the pursuit of people, but also the pursuit of education. Under the new curriculum reform situation, how to grasp the essence of curriculum reform, advocate students to seek knowledge, build a harmonious classroom, to achieve the teaching goal. This article discusses the harmony between teachers and students, students and students, which is the precondition of promoting the new curriculum reform, the harmony of teaching materials and teachers and students Is the key, the harmony between teachers and students and the computer is the foundation.
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