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“民营经济发展与公共管理创新”征文评选活动揭晓31篇论文获优秀论文奖
【出 处】
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中国行政管理
【发表日期】
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2005年5期
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【摘要】合理衔接初高中英语教学，对于高一学生的英语学习具有深远影响。所以，英语教师必须高度重视，采取有效的措施合理衔接，使学生能够顺利进行英语学习的过度。此次研究主要是针对初高中英语教学的衔接问题展开研究，希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴。 【关键词】初高中英语 衔接 英语教学 前言 相比较初中英语，高中英语词汇量、句型结构以及难度有所提升，对于学生的英语学习能力要求也较高。因此，为了
【摘要】社会经济发展迅速，中西方交流日渐频繁，作为世界通用语，英语在国际交流与交往中发挥很好的桥梁作用。在具体的应用过程中，因为双方在文化背景、地域文化、风俗习性等方面存在诸多差异，使得英语翻译具有非常大的差异。这一方面影响了双边交流，另一方面对英语翻译品质产生了影响。文章就此论述了中西文化差异对英语翻译形成的影响进行探究。 【关键词】中西文化差异 英语翻译 影响 文化涉及非常广，对英语来说，
2018年12月7日,美国能源信息局发布数据显示,2018年美国原油日均产量预期可达创纪录的1088万桶,这意味着美国成为全球最大产油国.美国联邦政府数据显示,先前美国最高纪录发生
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【摘要】初中正是培养学生学习兴趣的关键阶段，同时也是促使学生养成良好学习习惯的重要时期。所以，我们必须要重视初中教学活动的开展，把握这一关键时期，为学生奠定良好的英语学习基础。但是当前初中英语教学当中还存在一些不足之处，导致初中英语课堂教学效率得不到提升。基于此，本文将从三个方面来探讨如何构建初中英语高效课堂，更好地为学生服务。 【关键词】初中 英语 课堂教学 新课程改革 如今，中国适龄学生越
【Abstract】By analyzing the translation standards by Lin Yutang， this paper aims to give a brief understanding of the translation standards raised by Lin Yutang， thus making the translation standards m
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【摘要】单词记忆是学生学习英语最大的拦路虎，使学生掌握科学的学习和记忆方法，突破词汇难关对提高英语教学效益至关重要。个人教学亲身体会，通过创设最佳心理状态和科学的记忆方法可以提高单词的记忆效率。 【关键词】高中 巧记 单词 单词可谓学生学习英语最大的“拦路虎”。一般说来，学生花在记单词上的时间多却遗忘快，而且常用词汇的基本含义也掌握不好。在听力训练时常可能因为不认识单词而听不明白；阅读时遇到生
自2001年10月国务院在全国范围内推行行政审批制度改革作出统一部署以来,为适应社会主义市场经济发展的新要求,从源头上预防和治理腐败,改善发展软环境,全国各地积极转变政府
【摘要】初中是教育教学的关键时期，在教学中具有承上启下的作用，学生需要学些的课程内容多样，英语知识作为主科课程之一，一直以来都是学生学习的难点。英语与汉语不同，语法、发音都有很大的区别，且需要牢记的内容较多，按照传统的教学方式开展授课，根本无法激发学生的学习兴趣，不利于提高学习质量。自主学习是基于学生主动学习的办法，教学过程是一个双向互动的环节，教师一味的传授知识，不注重学生的参与，根本无法满足教