小班幼儿绘画作品的有效评价——以小班绘画活动《暖暖的太阳》为例

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《幼儿园教育指导纲要》中指出:“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段.” 本文以小班绘画活动《暖暖的太阳》为例,在实际的教学中,本人对幼儿的绘画行为进行了观察、记录,对教师的评价行为进行了分析、反思,总结出以下三种有效的评价行为.
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