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【摘 要】
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众所周知．制约课程改革的最大障碍之一就是评价技术滞后。小学数学课程改革也是如此。按照《数学课程标准（2011年版）》给出的“评价建议”,“知识与技能”领域的确可以通过笔试
【机 构】
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东北师范大学南湖实验学校
【出 处】
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小学教学：数学版
【发表日期】
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2012年10期
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